新时代背景下加快西部民族地区职业教育发展的路径探析——以临夏回族自治州为例

以临夏回族自治州为例,就新时代背景下如何抢抓职业教育发展面临的机遇,加快西部民族地区职业教育发展进行探析。

欠发达地区职业院校专业拓展的STP分析

以临夏现代职业学院护理专业为例,用现代营销学中的STP现代营销战略对欠发达地区职业院校专业拓展路径做简要分析。

基于砖雕人才培养的现代学徒制模式研究

砖雕属于中国民间传统工艺范畴,其传承和发扬有其独特性,由于受到现代工业级信息技术的冲击,传统的传承方式已经表现出诸多不足,严重制约了砖雕人才培养及产业发展,传统学徒制向现代学徒制转型跨越已成为现实需求。砖雕人才培养中探索总结出了“116模式”,即一项原则、一个中心、六个双向合作措施的培养模式。