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改革小学美术评估方法
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作者 何朗生 《小学教学研究》 2000年第12期36-37,共2页
在美术教学中,我对改革美术评估方法,全面评价学生。做了如下的探索:
关键词 小学美术 美术教学 学生 评估方法 改革 探索
全文增补中
美术新课标的五大突破
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作者 何朗生 《小学教学研究》 2003年第2期37-37,共1页
关键词 课程标准 小学 美术课 教学观念 教学评价
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寻耀邦爷爷足迹 做勤勉求实的人
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作者 何朗生 何阔 《四川教育》 2006年第2期21-21,共1页
我校坐落在原川北人民广播电台旧址上,与西华师大耀邦楼(原川北行署办公大楼)相毗邻,属原川北行署大院。这是伟大胡耀邦总书记曾经工作,战斗近三年的地方。他曾为建设新川北,建设新南充作出了卓越的贡献,他的变革精神,民主思想... 我校坐落在原川北人民广播电台旧址上,与西华师大耀邦楼(原川北行署办公大楼)相毗邻,属原川北行署大院。这是伟大胡耀邦总书记曾经工作,战斗近三年的地方。他曾为建设新川北,建设新南充作出了卓越的贡献,他的变革精神,民主思想,人格魅力一直感召着一代代南充人民不懈奋斗,创造新的辉煌。 展开更多
关键词 人民广播电台 求实 勤勉 爷爷 办公大楼 变革精神 民主思想 人格魅力 总书记 胡耀邦
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优化课堂教学减轻学生负担
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作者 何朗生 曾晓梅 任雪琴 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》 1995年第6期109-110,共2页
优化课堂教学减轻学生负担优化课堂教学,把提高心理素质与提高教学效率有机统一起来,是小学减轻学生负担,提高教学质量最核心、最关键的环节。我们在教育整改中,做了以下的尝试。一、微笑进入课堂,和谐形成氛围课堂教学效果的好坏... 优化课堂教学减轻学生负担优化课堂教学,把提高心理素质与提高教学效率有机统一起来,是小学减轻学生负担,提高教学质量最核心、最关键的环节。我们在教育整改中,做了以下的尝试。一、微笑进入课堂,和谐形成氛围课堂教学效果的好坏,在很大程度上取决于学生的内在心理... 展开更多
关键词 优化课堂教学 课堂结构 “多练” “精讲” 减轻学生负担 精讲多练 教师 提高教学质量 课堂教学模式 提高教学效率
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“文脉”的传承需要创新
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作者 何朗生 杜小英 《四川教育》 2007年第9期16-17,共2页
继前一段轰轰烈烈的"国学"之争后,"非物质文化遗产"作为"国学"的另一种存在形态,作为"民间化"的"国学",再次成为人们关注的焦点。中国有着五千年不间断的文明史,拥有十分丰富的非物... 继前一段轰轰烈烈的"国学"之争后,"非物质文化遗产"作为"国学"的另一种存在形态,作为"民间化"的"国学",再次成为人们关注的焦点。中国有着五千年不间断的文明史,拥有十分丰富的非物质文化遗产,这些被称为"民族记忆的背影"的活态文化,不仅构成了中华民族深厚的文化底蕴,而且承载着中华民族文化渊源的根基。文脉是一个民族的魂脉,守住文脉,也就守住了国脉。遗憾的是,如今的许多中小学生对时尚的外来文化兴趣较大,而对本民族传统文化知之甚少。我们不妨做个调查:我省的中小学生对植根、生长、发展于四川人文环境和自然环境的川江号子、川剧变脸、成都漆器、"泸州雨坛彩龙"、蜀锦蜀绣、都江堰放水节、凉山彝族火把节等非物质文化遗产,到底有多少了解呢?答案一定不容乐观。本期热点话题,可以启发我们站在素质教育的角度去思考和探索。 展开更多
关键词 传承 文脉 民间艺术 艺术资源 川北灯戏 艺术情操 创新思维 制作技法
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