发挥思维图示桥梁作用 促进学生思维品质发展——基于思维图示的高中英语阅读教学实践探索

阅读是高中英语教学的重点,是培养学生思维品质的重要载体。目前的高中英语阅读教学存在碎片化、浅层化、无序化等问题,导致学生缺乏深度学习,不利于学生思维品质的发展。思维图示是信息结构化、思维可视化的工具。基于思维图示开展高中英语阅读教学可以有效解决当前高中英语阅读教学存在的问题,搭建起阅读信息输入、加工与输出的桥梁,提升学生的思维品质,它可以通过在读前“巧用树形图示,感知主题意义,助力思维的有效开启”,在读中“巧用多种思维图示,探究主题意义,助力思维的高效运行”,在读后“巧用程序性图示,升华主题意义,助力思维的迁移创新”这一路径展开。

道路快速货运组织方式

在分析道路快速货运的运营模式的基础上,对比分析了国内外道路快速货运运营组织方式,认为国内外道路快速货运的差距主要体现在零担快运的运营组织方式上。为避免快速货运出现快在中间、慢在两头的现象,应优化货运站工作组织。并从企业制度设计、车辆运行组织等方面提出了中国发展道路快速货运的途径。

物流战略联盟伙伴选择的优化模型

伙伴选择是影响物流战略联盟成功的关键环节。文章在分析物流战略联盟伙伴选择实践中存在的诸多问题基础上,提出联盟伙伴选择的二维评价指标体系,并结合决策过程中存在的信息不完全性和评价模糊性,构建了物流战略联盟伙伴选择的AHP-TOPSIS优化模型。最后通过算例验证了该方法的可行性。

企业核心竞争力与物流业务外包效应

应用核心竞争力的基本理论,分析了物流企业的核心竞争力,探讨了供应链管理环境下物流业务外包的发展模式。实施物流业务外包的企业和第三方物流供应商建立的战略联盟,有利于发挥各自的核心竞争力,实现共赢,提升整个供应链的水平。

广播电视基层台站工程管理理论与实践

"广电工作首先是政治工作",担负着"举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象"的使命任务。新中国成立以来,通过几代人的艰苦奋斗和不懈努力,全国大部分广播电视基层台站已基本实现信息化、数字化、智能化。今天,我们将全面开启建设社会主义现代化国家伟大征程,站在新的历史起点上,广电行业也正处在滚石上山、爬坡过坎的关键时期。新技术的革新,传统视听方式正面临着前所未有的挑战。基层台站建设和发展已面临着新的时代课题。工程项目管理过程中必须坚持党的领导,以服务保障安全播出为中心,遵循建设工程项目规律,解放思想实事求是,践行初心使命敢于担当作为。坚持守正创新,贯彻新发展理念,抓住主要矛盾,实现行业高质量发展,助力广播电视事业现代化。

协作学习在初中信息技术教学中的应用探究

在初中信息技术教学中,运用任务驱动,充分进行协作学习与探究学习,可以显著提高学生的信息技术素养,培养学生的合作意识与运用计算机解决问题的能力。

浅析是非观念

是非观念是我们判断行为正确与否的基本依据，判断的结果将直接影响我们的正确行为，那么怎样判断我们行为的是与非呢？本文我就此试做一些浅显的分析。

交通运输安全要素中人的因素研究

本文针对交通运输安全要素中人这一核心要素进行分析,在学习借鉴煤矿、建筑、电力等安全重点行业经验的基础上,构建了交通运输安全素质指标体系,提出了加强交通运输从业人员安全素质的思路、途径和措施。

农村小学德育管理的实践与探究

德育工作是学校工作的一个重要组织部分,党中央强调把立德树人作为教育的根本任务,把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。