中药“生化汤”在人工流产术后的临床应用

目的:观察中药"生化汤"对人工流产术后出血、疼痛的治疗作用。方法:将80例患者随机分为治疗组40例和对照组40例,治疗组给予中药"生化汤"治疗,术后第7、30、45天随访,观察子宫出血时间、出血量、腹痛持续时间。结果:子宫出血持续时间治疗组明显短于对照组(5.41±0.89vs8.73±1.04,P<0.05);腹痛缓解持续时间治疗组明显短于对照组(3.35±0.89vs8.73±1.04,P<0.05);出血量和月经恢复情况治疗组都明显好于对照组。结论:可以明显改善人工流产术后出血和疼痛的情况,且不良反应低。

浅谈初中数学教学中如何让“后进生”重拾学习兴趣

数学是一门具有科学性、严密性、抽象性的学科。正是由于它的抽象性,使得在初中数学教学中经常遇到这样的学生:他们缺乏自信心、对教学中的一抽象思维教学知识死读死记不求甚解,再加上学习数学本身是枯燥的,久而久之,对于数学学习,他们先是厌倦,而后放弃,这也就是我们常说的学习上的"后进生"。不可否认,无论在哪个学校,哪个班级中,"后进生"都是客观存在的,特别是在需要探究性学习的数学教学中,"后进生"的表现就更加明显。让"后进生"重拾学习兴趣,转变为"优等生"是每个教师教育工作中的一项难题,更是数学教学工作中不可缺少的一项重要工作。