“工学结合”职业教育思想的百年传承与发展

本文从学校100多年的发展与建设历程,研究总结出不同时期的职业教育思想与教学实践,认为校企合作、工学并举的办学思想是我们始终要传承和不断创新并为之实践的职业教育思想。

处理好教学与等级考试的关系 提高计算机基础教学水平

论述了计算机基础教学在人才培养中的作用 ,计算机等级考试带来的积极作用 ,及计算机基础教学与等级考试的关系。提出了我校计算机基础教学存在的问题及解决问题的对策。

加强学风建设的几点思考

论述了学风建设的重要性和迫切性 ,以及学风建设的指导思想、内容目的 ,同时阐述了建设优良学风应涉及的包括思想教育与校园文明建设、实施严格科学的管理、教师的学风建设。

工会是做好教职工思想工作的桥梁

工会在职工中开展思想政治工作有重要作用,思想政治工作的形式及内容贴近群众,易于为群众接受,效果明显。

企业营销决策中数据挖掘技术的应用与探索——论计算机应用在管理中的作用

本文阐述了企业营销决策系统的设计思想,数据挖掘的思想和一般技术,并论述了数据挖掘技术在该决策系统中应用的研究,并对该技术的商业应用进行总结和展望。

建设具有行业特色的高职教育专业教材

从高职高专教育教材建设的系统性、先进性、特色、建设模式、队伍建设等方面入手,对高职高专教育专业教材建设的现状与存在问题进行了分析。结合专业教育实际情况,从专业教材建设规划、教材出版水平、应用性特色、立体化教学资源建设、队伍的建设等方面提出了高职教育专业教材建设的基本思路。

多核计算机环境下的并行程序设计方法

伴随着多核处理器的发展,尤其是处理器核数目的增加与功能的变化,原有面向单核或者多处理器的软件架构不已适于在单芯片多处理器的硬件结构上充分利用多计算核心的能力,这对程序员巨大的挑战也随之而来。文章介绍了多核处理器的架构、并行程序设计方法以及性能调优工具。

计算机基础课程的建设与改革

计算机基础教育既是文化基础教育、又是人才素质教育 ,是信息化社会的需要。把握计算机基础教育的特点和教学规律 ,加强计算机基础教育的研究与实践 ,更新教学内容 ,积极改进教学方法和手段 ,适应信息时代发展 。

温室大棚温湿度滑模变结构跟踪控制器

建立了温室环境机理数学模型,针对温、湿度之间非线性强耦合的关系,采用精确线性化的方法,通过状态反馈实现了系统的精确线性化,结合滑膜变结构控制理论,设计出基于趋近率的温室温、湿度跟踪滑模变结构控制器。研究并验证了系统的稳定性和不变性。通过实验仿真得出如此设计的控制器可以实现温、湿度目标的精确跟踪。

智能数字化供热信息平台的设计与研究

为促进供热信息数字化发展,针对承德供热系统的实际情况,因地制宜进行智能数字化供热信息平台的设计与建设。通过信息平台收集的大量日常管理和反映供热状态的数据,利用计算机技术进行数据分析,对供热系统整体状态及数据之间的关系进行有效的处理,提取有效的信息,为企业进行预测、决策提供有效的依据,并为节能减排、发展"低碳经济"、建设资源节约型社会做出贡献。

应用现代管理理念 加强新时期师资队伍建设

本文运用现代人力资源管理理念指导师资队伍建设。提出要在师资队伍建设中树立“人力资源是第一资源”的意识、“以人为本”的观念等,正确处理师资队伍建设中的“稳定与流动”等四种关系,结合学校师资队伍的实际,提出加强建设师资队伍的六条措施。

应用化工技术专业国家资源库建设与实践

以应用化工技术专业资源库建设为例,详细阐述了资源库建设的历史背景、意义、目标与原则。资源库建设以应用化工技术专业普适模块、专业核心课程模块、专业方向特色课程模块、校企对接模块、社会服务等五个模块为主体,介绍了资源库平台标准与资源库的资源功能、特点及其应用情况。

基于项目导向的“数据结构”课程教学研究与实践

分析"数据结构"课程的特点及计算机类专业毕业生的职业要求,实施以实际工作任务为导向的教学内容,寓专业基础知识教学于工作活动中,构成基于项目导向的"数据结构"课程教学创新,由此探索高职专业基础课程教、学、做一体化的教学改革方法。

《计算机文化基础》课教学的几点思考

《计算机文化基础》是非计算机专业必修的计算机文化基础普及课。要在较短的时间内完成教学大纲所规定的内容，必须因材施教，灵活安排教学内容顺序；以实例形式来讲解各种软件的使用；把计算机及其应用作为一种文化介绍给学生。