基于核心素养的高中语文大单元教学研究

随着新课程改革的逐步落实,如今大单元教学在高中语文教学中得到了广泛的应用,并取得了显著的教学成果。大单元教学突破了以往传统语文教学中单篇文本教学模式的限制,拓展了学生的思维领域,通过阅读、探究与整理,实现了学习目标的突出性,使学生带着明确的目的进行语文学科的学习,在学习效率上也得到了有效提升。大单元教学是基于核心素养的高中语文教学新模式,以下是本文笔者围绕高中语文大单元教学研究进行的相关阐述。