试论如何在化学教学中开展环保教育

环境是我们人类赖以生存的场所。随着人类社会的不断进步，我们周围的环境却渐渐恶化。当前，环境保护已成为全球面临的重大课题：因此，在高校化学教学中，不仅仅是培养学生的专业素质，更应注重对学生环保意识的教育。这是每一位化学教师的责任和使命。

基于“历史复演法”的“苯的结构”教学设计

化学发展的历史能够作为重要的教学设计资源,将历史上化学家开展科学研究和解决科学问题的过程,设计为可供课堂教学应用的学生问题,需要经过历史事件考察、学生水平分析、问题转化等步骤。以“苯的结构”为例,探讨了基于“历史复演法”的化学教学设计框架与实施。