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探析早期预警护理对ICU重症肺炎机械通气患者预后的影响
1
作者
何柳映
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》
2022年第4期112-114,共3页
研究早期预警护理对重症监护室(intensivecareunit,ICU)重症肺炎机械通气患者预后的影响。方法:选择2018-2021年3年间我院ICU收治的重症肺炎患者70例,依据奇偶数分组法,分为常规组(规护理)与研究组(早期预警护理),每组各35例,对护理效...
研究早期预警护理对重症监护室(intensivecareunit,ICU)重症肺炎机械通气患者预后的影响。方法:选择2018-2021年3年间我院ICU收治的重症肺炎患者70例,依据奇偶数分组法,分为常规组(规护理)与研究组(早期预警护理),每组各35例,对护理效果分析。结果:护理后,研究组APACHE评分、Murray肺损伤评分均更低,满意度、氧合指数更高,机械通气及ICU住院时间、并发症上都更低,p<0.05。结论:对ICU收治的重症肺炎患者予以早期预警护理干预,效果较为显著,值得推广。
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关键词
重症肺炎
早期预警护理
机械通气
ICU住院时间
下载PDF
职称材料
中高职艺术生英语学习策略的年级差异调查
被引量:
1
2
作者
何柳映
《才智》
2011年第26期234-234,共1页
本文以182名中高职艺术生为样本,调查了他们英语学习策略的使用情况,并采用SPSS统计软件进行数据的相关分析。结果表明:不同年级的艺术生在记忆策略、认知策略、补偿策略和元认知策略的使用上存在显著性差异,中职艺术生比高职艺术生更...
本文以182名中高职艺术生为样本,调查了他们英语学习策略的使用情况,并采用SPSS统计软件进行数据的相关分析。结果表明:不同年级的艺术生在记忆策略、认知策略、补偿策略和元认知策略的使用上存在显著性差异,中职艺术生比高职艺术生更多地使用学习策略。
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关键词
中高职艺术生
英语学习策略
年级差异
原文传递
基于艺术生学习风格的英语教学
被引量:
1
3
作者
何柳映
《才智》
2010年第7期89-89,共1页
在二语习得中,学习者的学习风格在一定程度上影响着学习效果,教师在进行课堂教学设计时,要针对艺术生的学习风格,采用与之相适应的教学策略。同时,环境因素也影响着学生的语言习得,教师应该充分利用环境因素的正面影响进行英语教学。
关键词
艺术生
学习风格
英语教学
原文传递
题名
探析早期预警护理对ICU重症肺炎机械通气患者预后的影响
1
作者
何柳映
机构
覃塘区人民医院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》
2022年第4期112-114,共3页
文摘
研究早期预警护理对重症监护室(intensivecareunit,ICU)重症肺炎机械通气患者预后的影响。方法:选择2018-2021年3年间我院ICU收治的重症肺炎患者70例,依据奇偶数分组法,分为常规组(规护理)与研究组(早期预警护理),每组各35例,对护理效果分析。结果:护理后,研究组APACHE评分、Murray肺损伤评分均更低,满意度、氧合指数更高,机械通气及ICU住院时间、并发症上都更低,p<0.05。结论:对ICU收治的重症肺炎患者予以早期预警护理干预,效果较为显著,值得推广。
关键词
重症肺炎
早期预警护理
机械通气
ICU住院时间
分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
中高职艺术生英语学习策略的年级差异调查
被引量:
1
2
作者
何柳映
机构
中国美术学院艺术设计职业技术学院
出处
《才智》
2011年第26期234-234,共1页
文摘
本文以182名中高职艺术生为样本,调查了他们英语学习策略的使用情况,并采用SPSS统计软件进行数据的相关分析。结果表明:不同年级的艺术生在记忆策略、认知策略、补偿策略和元认知策略的使用上存在显著性差异,中职艺术生比高职艺术生更多地使用学习策略。
关键词
中高职艺术生
英语学习策略
年级差异
分类号
H319 [语言文字—英语]
原文传递
题名
基于艺术生学习风格的英语教学
被引量:
1
3
作者
何柳映
机构
中国美术学院艺术设计职业技术学院
出处
《才智》
2010年第7期89-89,共1页
文摘
在二语习得中,学习者的学习风格在一定程度上影响着学习效果,教师在进行课堂教学设计时,要针对艺术生的学习风格,采用与之相适应的教学策略。同时,环境因素也影响着学生的语言习得,教师应该充分利用环境因素的正面影响进行英语教学。
关键词
艺术生
学习风格
英语教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
探析早期预警护理对ICU重症肺炎机械通气患者预后的影响
何柳映
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》
2022
0
下载PDF
职称材料
2
中高职艺术生英语学习策略的年级差异调查
何柳映
《才智》
2011
1
原文传递
3
基于艺术生学习风格的英语教学
何柳映
《才智》
2010
1
原文传递
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统计分析
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