高职药学类专业药事管理与法规课程项目化教学整体设计初探

以高职药学类专业药事管理与法规课程为例,探讨课程项目化教学的整体设计。课程依据药学类专业岗位规范及从业能力的要求,以职业能力为核心,以职业岗位活动和实际工作流程为主线,对课程内容进行项目和情境设计。通过切割和整合成若干个项目化的模块内容,使学生在自主完成任务的过程中达到既定的教学目标。

仿真实训法在《药品储存与养护》教学中的应用与思考

依据高职药学类毕业生的就业岗位及药品储存与养护课程的特点,对课程目标和课程内容进行了详细分析,重点阐述了仿真实训法在课程教学过程中的应用与实践,并对教学效果进行了简明的探讨,该教学方法大大激发了学生的学习主动性和能动性,有效提高了学生的专业职业能力。

眼树莲化学成分研究

[目的]对萝藦科眼树莲属植物眼树莲进行化学成分研究。[方法]将眼树莲药材用75%乙醇浸提,通过反复的柱色谱、重结晶等现代中药化学分离手段进行化学组分分离纯化,得到单体化合物,通过NMR、MS等波谱技术并结合文献数据鉴定化合物结构。[结果]从眼树莲的乙醇提取物分离纯化得到6个化合物,分别鉴定为木栓酮(1)、β-谷甾醇(2)、丁香酸(3)、异香草酸(4)、眼树莲二醇(5)、羽扇豆醇(6)。[结论]化合物1~5首次从该植物中分离得到,为后续研究眼树莲化学成分及药理作用的物质基础提供了理论依据。

广西产兰香草HPLC指纹图谱分析

以兰香草为研究对象,建立兰香草高效液相色谱(HPLC)指纹图谱分析方法,为今后的质量标准研究提供科学依据。采用高效液相色谱法对不同产地的兰香草进行指纹图谱分析,建立兰香草的HPLC指纹图谱。检测波长为300nm,梯度洗脱,在100min内记录药材的指纹图谱。HPLC指纹图谱标定了8个共有峰。10批兰香草指纹图谱相似度较好,各批药材与对照指纹图谱间的相似度均在0.9以上。HPLC指纹图谱的建立,初步为兰香草的质量标准的制定提供参考。

制剂专业药事管理与法规课程教学思考

对高职药事管理与法规课程教学进行思考,提出应关注国际国内制药行业的发展和药事法规概况,增强专业意识,树立就业信心;结合多种教学方式,充分利用校内外教学资源,提高学生学习效果,以强化学生实践能力、培养学生的法律意识。

广西产中华芦荟指纹图谱研究

本文旨在建立广西产中华芦荟的HPLC指纹图谱。研究以广西产中华芦荟为实验对象,采用HPLC指纹图谱分析法对广西不同产地的中华芦荟进行指纹图谱分析。结果10批中华芦荟药材指纹图谱相似度较好,各批药材指纹图谱间的相似度平均值在0.9以上;HPLC指纹图谱标定8个共有峰。本法HPLC指纹图谱的建立,初步为广西产中华芦荟的质量标准制定提供参考。

玉米苞叶中芦丁的含量测定

目的:建立HPLC法测定玉米苞叶中芦丁含量的方法。方法:采用高效液相色谱法,以甲醇为提取溶剂,超声辅助提取玉米苞叶中的芦丁,色谱柱为phenomenon C18(5μm,250 mm×4.6 mm);检测波长为280 nm;流动相采用乙腈-0.1%冰醋酸(20∶80);流速为0.8 mL/min;柱温为25℃;进样量10μL。结果:芦丁进样量在0.19470~2.0047μg·mL-1范围内与峰面积呈良好的线性关系(r=0.9996),平均加样回收率为97.70%,RSD为1.46%(n=6)。结论:该测定方法简便、快捷,重现性好,可为玉米苞叶药材质量控制和评价提供参考。

广西容县柚子种子化学鉴别的初步研究

目的:考察广西容县柚子种子的化学成分。方法:采用化学反应鉴别方法。结果:糖、多糖、苷类、皂苷、有机酸、黄酮、蒽醌、香豆素、内酯、挥发油、油脂检查项目出现正反应;其余项出现负反应现象。结论:本试验为进一步进行该植物的生物活性成分研究提供了物质基础。

提高市政工程经济管理质量的有效措施研究

最近几年来,我国的市场经济体制在一定程度上促进了我国社会经济效益得到了进一步发展。市政工程是我国基础建设中的一项重要环节,并且有着十分重要的作用。随着时代的不断发展,市政工程的经济管理模式也有了多种多样的发展,这就给我们的工作管理者带来了极大的挑战,因此我们必须要重视市政工程当中经济管理质量。本文针对提高市政工程经济管理质量,进行了分析研究并提出了相应的措施,希望可以促进市政工程的进一步发展。以下文章,仅供读者参考、借鉴。

小学语文部编版习作教学策略分析

小学语文是语文基础教育的重点内容也是教学难点,小学生由于知识水平和认识水平的限制,写的作文多言之无物,文章的结构混乱,内容则是拼凑的流水账,学生作文水平严重束缚了其语文成绩的提高。