劳动教育与幼儿园五大领域课程的融合

劳动教育是幼儿园教育的重要组成部分。在幼儿园开展劳动教育,有利于幼儿从小树立正确的劳动观念,能满足幼儿的学习与发展需要。教师可以将幼儿园五大领域课程与劳动教育融合,充分凸显劳动教育的优势,发挥其育人作用。文章简述了在幼儿园开展劳动教育的积极意义,以及将劳动教育与五大领域课程融合的优势,并据此讨论将劳动教育与五大领域课程融合的有效策略。

课程游戏化之“学习故事”伴我行——《指南》背景下幼儿园“学习故事”与“幼儿游戏行为观察”

科学地观察和评价幼儿是教师必备的专业能力。教师应怎样观察幼儿,怎样解读和评价幼儿的行为,如何提供科学的指导策略,是教师应该思考的问题。通过对“学习故事”为期一年的实践研究,对“学习故事”的理解、运用,以及“学习故事”的本土化有了一定的初涉概念,但更透彻地研究还需要经过一段时间的实践和思考。

浅谈不同图示和任务难度对中班幼儿折纸效果的影响

通过理论知识掌握不同图示对于幼儿折纸效果所产生的影响是非常片面的,不同时期儿童的智力发展水平不同。因此想要了解不同图示产生的具体影响,就要通过实验调查的方式得出结论。实践表明,不同难度的图形对于幼儿折纸的效果虽然有着一定的共性,但却是十分不同的。