浅议农村小学高年级语文教学中的作文教学

探讨关于农村小学高年级的作文教学。如今的农村小学生作文水平的现状令人堪忧,其主要有原因有三方面:学生阅历少,师生对作文的重视不够,农村师资力量薄弱。要解决这样的问题需要让小学生广泛阅读,掌握写作技巧,师生要注重平时的批改与评价,同时,政府要加强农村学校师资力量的培养。

精准提问,生成精彩语文课堂

'加强师生互动'是打破传统灌输式课堂的有效方法,但如何加强师生之间的互动也就成为了一线教师研究的主要课题之一。所以,在经过了对相关知识的研究后,我们发现做好课堂上的提问是加强师生互动交流的有效方式之一。也就是说,我们可以通过精准的提问,巧妙的提问来调动起学生的课堂参与积极性,使学生在思考问题、探究问题的过程中真正成为小学语文课堂的主人,同时,也在这个过程中掌握知识,完成教学目标。