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题名PET/PE合金的物理性能与微观结构
被引量:4
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作者
何梦苏
王忠奎
曹溪微
孙晓民
陆晓中
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机构
北京化工大学材料科学与工程学院
北京石油化工学院材料科学与工程学院
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出处
《塑料》
CAS
CSCD
北大核心
2016年第6期13-16,共4页
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文摘
选用一类自制的酯基及环氧基复合接枝聚烯烃类相容剂PTW-16,研究了PET/PE用量比及相容剂用量对PET/PE合金物理性能及微观结构的影响规律。研究表明,随PE含量的逐步增大,PET/PE合金的熔体流动速率、拉伸强度、弯曲强度及弯曲模量均呈逐步减小的趋势,而合金的断裂伸长率及冲击强度均呈逐步增大的趋势。相容剂PTW-16的主要功能是可降低材料的熔体流动速率、改善材料的断裂伸长率。相容剂PTW-16能有效的改善PET/PE共混物的相容性,在PET/PE配比适当、相容剂用量适当时,不仅可细化分散相颗粒粒径、使相界面变得模糊,还可以在共混体系中产生微纤、毛刺等微观结构,甚至可能形成均相结构,这是共混物材料物理力学性能得以改善的内在原因。
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关键词
PET/PE合金
相容性
相容剂
物理性能
微观结构
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Keywords
PET/PE alloy
compatibility
compatibilizer
property
morphology
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分类号
TQ325.1
[化学工程—合成树脂塑料工业]
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题名大学英语课堂的“去功利化”教学
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作者
何梦苏
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机构
成都理工大学外国语学院
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出处
《成都师范学院学报》
2016年第12期56-60,共5页
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文摘
以2016年为例,报名高考学生人数达到了940万人。其中一部分学生将于9月走入理工科院校的课堂。英语,作为一门必修课将继续陪伴学生的大学时光。大学英语课堂,不仅承担着基础的语言教学,同时也承担着对学生人文素养和辅助其专业学习的语言能力的培养。另外,大学英语四六级考试仍然是所有大学生需要面对的关卡。在这样的背景下,笔者将结合自身大学英语课堂的教学经验,探讨在面临大学英语四六级应试压力下,大学英语课堂将如何进行"去功利化"教学,如何将英语基础能力、人文素养培养和与学生所学专业相匹配的语言辅助能力有机结合起来。
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关键词
大学英语
“去功利化教学”
人文素养培养
语言辅助能力
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Keywords
College Engl ish , deutilitarian , cultivation of humanistic quality , language assisting ability
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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