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体教融合背景下学校教练员职业发展权利的理论阐释、现实困境与优化路径
被引量:
1
1
作者
康博华
张恩利
何棚城
《首都体育学院学报》
北大核心
2023年第6期680-687,共8页
体教融合背景下的学校教练员职业发展权利保障工作研究,对进一步促进学校体育工作,加强学校体育工作力量,提升青少年体育锻炼质量和水平具有重要意义。通过文献资料分析与法理分析,建构“学校教练员职业发展权利”概念,阐释学校教练员...
体教融合背景下的学校教练员职业发展权利保障工作研究,对进一步促进学校体育工作,加强学校体育工作力量,提升青少年体育锻炼质量和水平具有重要意义。通过文献资料分析与法理分析,建构“学校教练员职业发展权利”概念,阐释学校教练员职业发展权利的生成逻辑、保障面临的困境,并提出优化路径。经研究发现,当前我国面临学校教练员职业发展权利法律保障制度有待完善、保障职业发展权利的政策针对性及执行力不足、学校教练员专职岗位整体比例较低、学校教练员岗位设置保障体系欠完善、职业培训制度建设滞后等现实困境。为此,需要强化法律解释论应对、提升政策针对性与执行力、按需提高专职岗位比例、完善岗位设置保障体系、健全职业规划指导制度,不断完善我国学校教练员职业发展权利保障制度,深化新时代体教融合。
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关键词
体教融合
学校教练员
职业发展权利
法律保障
体育法
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职称材料
新时代体教融合研究综述与未来展望
被引量:
2
2
作者
蒋亚斌
任怡霖
+1 位作者
张恩利
何棚城
《湖北体育科技》
2023年第6期543-548,共6页
自新时代体教融合提出以来,学界已围绕其开展了诸多研究。本研究以“2W1H”知识框架为脉络,对现有的体教融合研究成果进行了梳理、归纳,并提出相应展望。研究表明:在“何为”层面,既有研究多从体教融合的概念、内涵和价值等维度对进行...
自新时代体教融合提出以来,学界已围绕其开展了诸多研究。本研究以“2W1H”知识框架为脉络,对现有的体教融合研究成果进行了梳理、归纳,并提出相应展望。研究表明:在“何为”层面,既有研究多从体教融合的概念、内涵和价值等维度对进行系统概述;在“为何”层面,体教融合的创设体现出国家、体育和青少年个体三者全面统一的生成逻辑;在“如何”层面,学界则较多关注其实施的影响因素与具体策略。未来可从强化体教融合基本认知的系统性,探索体教融合生成逻辑的多维性和提升体教融合推进策略的实践性三个维度方面进行学术调整与创新。
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关键词
体教融合
体育后备人才
竞技体育
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职称材料
数字时代运动员数据权利保护探究
3
作者
张佳星
张恩利
+2 位作者
冯洁
何棚城
邢天胜
《体育文化导刊》
2024年第8期42-46,54,共6页
运用文献资料、逻辑分析、案例分析等方法,探讨数字时代运动员数据权利保护价值、困境,并提出保护策略。价值:维护个人隐私,保障权利归属,提升数据经济价值。困境:数据隐私权保护不到位,个人信息自决权保护欠缺,数据财产权保护力度不足...
运用文献资料、逻辑分析、案例分析等方法,探讨数字时代运动员数据权利保护价值、困境,并提出保护策略。价值:维护个人隐私,保障权利归属,提升数据经济价值。困境:数据隐私权保护不到位,个人信息自决权保护欠缺,数据财产权保护力度不足。保护策略:规范数据采集获取行径,遵循数据隐私权保护原则;维护数据占有主体权益,落实个人信息自决权保护;建立健全数据产权系统,加强数据财产权保护力度。
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关键词
体育管理
运动员
数据权利
数字时代
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职称材料
题名
体教融合背景下学校教练员职业发展权利的理论阐释、现实困境与优化路径
被引量:
1
1
作者
康博华
张恩利
何棚城
机构
西安体育学院体育法学研究中心
西安体育学院体育经济与管理学院
西安体育学院研究生部
出处
《首都体育学院学报》
北大核心
2023年第6期680-687,共8页
基金
国家社会科学基金重大项目(18ZDA330)
国家社会科学基金项目(20XTY005)
陕西省体育局常规课题(2023170)。
文摘
体教融合背景下的学校教练员职业发展权利保障工作研究,对进一步促进学校体育工作,加强学校体育工作力量,提升青少年体育锻炼质量和水平具有重要意义。通过文献资料分析与法理分析,建构“学校教练员职业发展权利”概念,阐释学校教练员职业发展权利的生成逻辑、保障面临的困境,并提出优化路径。经研究发现,当前我国面临学校教练员职业发展权利法律保障制度有待完善、保障职业发展权利的政策针对性及执行力不足、学校教练员专职岗位整体比例较低、学校教练员岗位设置保障体系欠完善、职业培训制度建设滞后等现实困境。为此,需要强化法律解释论应对、提升政策针对性与执行力、按需提高专职岗位比例、完善岗位设置保障体系、健全职业规划指导制度,不断完善我国学校教练员职业发展权利保障制度,深化新时代体教融合。
关键词
体教融合
学校教练员
职业发展权利
法律保障
体育法
Keywords
integration of sports and education
school coaches
the right to career development
legal protection
sports law
分类号
G808.191 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
新时代体教融合研究综述与未来展望
被引量:
2
2
作者
蒋亚斌
任怡霖
张恩利
何棚城
机构
上海体育大学体育教育学院
扬州大学体育学院
西安体育学院体育经济与管理学院
西安体育学院研究生部
出处
《湖北体育科技》
2023年第6期543-548,共6页
基金
国家社会科学基金西部项目(20XTY005)。
文摘
自新时代体教融合提出以来,学界已围绕其开展了诸多研究。本研究以“2W1H”知识框架为脉络,对现有的体教融合研究成果进行了梳理、归纳,并提出相应展望。研究表明:在“何为”层面,既有研究多从体教融合的概念、内涵和价值等维度对进行系统概述;在“为何”层面,体教融合的创设体现出国家、体育和青少年个体三者全面统一的生成逻辑;在“如何”层面,学界则较多关注其实施的影响因素与具体策略。未来可从强化体教融合基本认知的系统性,探索体教融合生成逻辑的多维性和提升体教融合推进策略的实践性三个维度方面进行学术调整与创新。
关键词
体教融合
体育后备人才
竞技体育
Keywords
integration of sports and education
sports reserve talent
competitive sports
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
数字时代运动员数据权利保护探究
3
作者
张佳星
张恩利
冯洁
何棚城
邢天胜
机构
西安体育学院体育经济与管理学院
出处
《体育文化导刊》
2024年第8期42-46,54,共6页
基金
国家社会科学基金西部项目(20XTY005)
陕西省社会科学基金项目(2022Q019)
西安体育学院2023年度教育教学改革研究重点项目(XTJY2301)。
文摘
运用文献资料、逻辑分析、案例分析等方法,探讨数字时代运动员数据权利保护价值、困境,并提出保护策略。价值:维护个人隐私,保障权利归属,提升数据经济价值。困境:数据隐私权保护不到位,个人信息自决权保护欠缺,数据财产权保护力度不足。保护策略:规范数据采集获取行径,遵循数据隐私权保护原则;维护数据占有主体权益,落实个人信息自决权保护;建立健全数据产权系统,加强数据财产权保护力度。
关键词
体育管理
运动员
数据权利
数字时代
Keywords
sports management
athletes
data rights
digital age
分类号
D92 [政治法律—法学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
体教融合背景下学校教练员职业发展权利的理论阐释、现实困境与优化路径
康博华
张恩利
何棚城
《首都体育学院学报》
北大核心
2023
1
下载PDF
职称材料
2
新时代体教融合研究综述与未来展望
蒋亚斌
任怡霖
张恩利
何棚城
《湖北体育科技》
2023
2
下载PDF
职称材料
3
数字时代运动员数据权利保护探究
张佳星
张恩利
冯洁
何棚城
邢天胜
《体育文化导刊》
2024
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职称材料
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