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如何提高小学数学教学效率
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作者 何次江 《试题与研究(教学论坛)》 2018年第31期56-56,共1页
学习效率是学习的表示形式。高效学 习是每个老师所期望,更是学生与其家长们追求实 现的目标。木文从多角度、多层次分析小学数学学 习效率问题,综合分析教师与学生的关系,总结出 相对普遍的结论,并针对分析结果提出改善措施。
关键词 教学过程 师生关系 学习效率 反馈情况
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