期刊文献+
共找到27篇文章
< 1 2 >
每页显示 20 50 100
正确把握新时代坚持和加强党的全面领导的逻辑理路——中国化马克思主义发展思想研究 被引量:2
1
作者 何汉霞 张学中 《南华大学学报(社会科学版)》 2018年第3期51-57,共7页
党的十九大明确作出"坚持和加强党的全面领导"的重大政治论断,并把它作为新时代"党的建设"总要求的首要观点、坚持和发展中国特色社会主义"基本方略"的第一条提出来,这是中国共产党人进行党建工作的基本... 党的十九大明确作出"坚持和加强党的全面领导"的重大政治论断,并把它作为新时代"党的建设"总要求的首要观点、坚持和发展中国特色社会主义"基本方略"的第一条提出来,这是中国共产党人进行党建工作的基本指导和根本遵循。新时代,正确把握坚持和加强党的全面领导的逻辑理路至关重要,因为这是我们党与生俱来和新时代历史使命的必然要求,是我们党带领人民战胜敌人的强大法宝和克服一切困难风险的定海神针;是执政党持之以恒正风肃纪和紧锣密鼓反腐惩恶的内在需要和客观要求。 展开更多
关键词 习近平 新时代 党的全面领导
下载PDF
毛泽东学习观的方法论解读 被引量:1
2
作者 何汉霞 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》 2011年第2期177-179,共3页
毛泽东学习观的方法论是一种全新的独具风格的方法论。毛泽东以自己多年学习马克思主义的经验为依据,提出并最后形成贴近现实,借书本向前人学习;深入农村,借调查向群众学习;融入社会,借探索向实践学习;正视错误,借反思向错误学习;相互借... 毛泽东学习观的方法论是一种全新的独具风格的方法论。毛泽东以自己多年学习马克思主义的经验为依据,提出并最后形成贴近现实,借书本向前人学习;深入农村,借调查向群众学习;融入社会,借探索向实践学习;正视错误,借反思向错误学习;相互借鉴,借探讨向同仁学习的学习观方法论,为我党学习马克思列宁主义奠定了方法论基础。 展开更多
关键词 毛泽东 学习观 方法论
下载PDF
换位思考:思想政治教育工作中的共赢法则
3
作者 何汉霞 《唐山师范学院学报》 2013年第2期100-102,共3页
对于思想政治教育工作,换位思考是一种双赢的有效的工作方法。基于换位思考,教师可以在传道、授业、解惑的过程中成为学生的良师益友,学生可以在自我思索的状态下建立良性的人格,教师与学生之间能够加强了解和尊重,迅速建立起信任关系,... 对于思想政治教育工作,换位思考是一种双赢的有效的工作方法。基于换位思考,教师可以在传道、授业、解惑的过程中成为学生的良师益友,学生可以在自我思索的状态下建立良性的人格,教师与学生之间能够加强了解和尊重,迅速建立起信任关系,从而构建一种促进思想政治教育工作和谐发展的换位思考模式。 展开更多
关键词 换位思考 思想政治教育 共赢法则
下载PDF
毛泽东学习观的方法论解读
4
作者 何汉霞 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》 2010年第2期177-179,共3页
毛泽东学习观的方法论是一种全新的独具风格的方法论。毛泽东以自己多年学习马克思主义的经验为依据,提出并最后形成贴近现实,借书本向前人学习;深入农村,借调查向群众学习;融入社会,借探索向实践学习;正视错误,借反思向错误学习;相互借... 毛泽东学习观的方法论是一种全新的独具风格的方法论。毛泽东以自己多年学习马克思主义的经验为依据,提出并最后形成贴近现实,借书本向前人学习;深入农村,借调查向群众学习;融入社会,借探索向实践学习;正视错误,借反思向错误学习;相互借鉴,借探讨向同仁学习的学习观方法论,为我党学习马克思列宁主义奠定了方法论基础。 展开更多
关键词 毛泽东 学习观 方法论
下载PDF
论中国特色社会主义理论体系的整体性
5
作者 何汉霞 《辽宁行政学院学报》 2010年第1期64-65,共2页
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果,它是由一系列相互联系的基本观点所构成的完整的科学理论体系,涉及精髓、主题、核心、关键、使命、阶段性成果等等。分别从不同的角度再现了中国特色社会主义理论体系的整体性。
关键词 中国特色社会主义理论体系 整体性
下载PDF
中国特色社会主义理论体系的三维解读
6
作者 何汉霞 《长沙航空职业技术学院学报》 2009年第3期82-85,共4页
中国特色社会主义理论体系,从发生学的角度看,是党的领导主体的思维创新过程;从事实判断的角度看,是以改革开放为鲜明特征的中国社会主义建设实践的理论升华过程;从价值诉求的角度看,是实现中华民族繁荣富强。
关键词 中国特色社会主义理论体系 三维视角 解读
下载PDF
科学发展观引领下思想政治教育的新视角
7
作者 何汉霞 《吉林工程技术师范学院学报》 2009年第9期1-2,共2页
在科学发展观的引领下,思想政治教育呈现出新的视角,即坚持以人为本,注重人文关怀;力求全面协调可持续,遵循自然原则;力争统筹兼顾,换位思考。
关键词 思想政治教育 新视角 科学发展观
下载PDF
中国化马克思主义生态化发展路径建构 被引量:4
8
作者 张学中 何汉霞 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》 2013年第1期7-11,共5页
中国革命、建设和改革的具体实践对马克思主义在中国的发展提出了新要求,要求中国化马克思主义既要呈现中国作风和气派,又要体现以科学发展、社会和谐为价值诉求的生态化发展维度。基于生态化考量,通过呼唤学习思想,传承民族文化,广纳... 中国革命、建设和改革的具体实践对马克思主义在中国的发展提出了新要求,要求中国化马克思主义既要呈现中国作风和气派,又要体现以科学发展、社会和谐为价值诉求的生态化发展维度。基于生态化考量,通过呼唤学习思想,传承民族文化,广纳世界经验,建构中国化马克思主义的发展路径,以期在加强不同理论思维之间的交流与对话、为新研究提供新学理支撑的基础上,使中国化马克思主义更加深入人心。 展开更多
关键词 中国化马克思主义 生态化 路径建构
下载PDF
中国特色社会主义进入新时代的基本依据——中国化马克思主义发展思想研究 被引量:4
9
作者 张学中 何汉霞 《南华大学学报(社会科学版)》 2018年第1期29-36,共8页
党的十九大明确作出"中国特色社会主义进入了新时代"等重大政治论断,清晰定位我国发展新的历史方位和时代坐标,这是我们党从理论和实际相结合、历史和现实相贯通、国际和国内相关联视角思考得出的正确结论。如何认识我国进入... 党的十九大明确作出"中国特色社会主义进入了新时代"等重大政治论断,清晰定位我国发展新的历史方位和时代坐标,这是我们党从理论和实际相结合、历史和现实相贯通、国际和国内相关联视角思考得出的正确结论。如何认识我国进入新时代?从八个维度加以把握:五年伟大成就是进入新时代的实践基础;重大理论创新是进入新时代的理论标志;快速接近民族复兴是进入新时代的动力源泉;建成社会主义现代化强国是进入新时代的战略指向;全方位改革开放是进入新时代的现实依据;社会主要矛盾变化是进入新时代的时代依据;走近世界舞台中央是进入新时代的国际佐证;坚持和加强党的全面领导是进入新时代的政治保证。新时代,奋力谱写坚持和发展中国特色社会主义新篇章。 展开更多
关键词 习近平 新时代 中国特色社会主义 基本依据
下载PDF
中国化马克思主义生态化发展再审视 被引量:1
10
作者 张学中 何汉霞 《甘肃社会科学》 CSSCI 北大核心 2012年第6期220-223,共4页
中国革命、建设和改革的具体实践对马克思主义在中国的发展提出了新要求。要求中国化马克思主义既不能照搬书本又不能照搬外国经验,既要呈现中国作风和气派,又要体现以科学发展、社会和谐为价值诉求的生态化发展维度。基于生态化考量,... 中国革命、建设和改革的具体实践对马克思主义在中国的发展提出了新要求。要求中国化马克思主义既不能照搬书本又不能照搬外国经验,既要呈现中国作风和气派,又要体现以科学发展、社会和谐为价值诉求的生态化发展维度。基于生态化考量,通过审视中国化马克思主义的发展轨迹及其内外生性动力机制,提炼其中的生态化因子,积蓄新的力量源泉,以此为支撑,构建其生态化发展路径。 展开更多
关键词 中国化马克思主义 生态化 历史轨迹 动力机制 路径建构
下载PDF
习近平全面从严治党的三维向度:信仰历史人民--中国化马克思主义发展思想研究 被引量:4
11
作者 张学中 何汉霞 《南华大学学报(社会科学版)》 2016年第2期21-25,共5页
对习近平总书记"全面从严治党"的战略部署,要从"信仰、历史、人民"三维向度作整体性把握。中国共产党之信仰,植根于中华文化丰厚沃土,源自于中国近现代屈辱历史,产生于人民自强不息奋斗历程,升华于民族复兴光荣梦想... 对习近平总书记"全面从严治党"的战略部署,要从"信仰、历史、人民"三维向度作整体性把握。中国共产党之信仰,植根于中华文化丰厚沃土,源自于中国近现代屈辱历史,产生于人民自强不息奋斗历程,升华于民族复兴光荣梦想,是党发展壮大独具特质的内在"基因",是全面从严治党的精神旗帜。坚持用唯物史观分析问题,廓清历史虚无主义迷雾,是党认识人类社会发展规律的方法论钥匙,是全面从严治党的兴衰借鉴。坚持党的人民性,始终站稳人民立场,坚持党性与人民性的统一,是党永远立于不败之地的根本,是全面从严治党的力量源泉。 展开更多
关键词 习近平 全面从严治党 信仰 历史 人民
下载PDF
论中国共产党人的马克思主义人民主体观 被引量:4
12
作者 张学中 何汉霞 《山西大同大学学报(社会科学版)》 2012年第5期1-5,共5页
人民群众是历史的创造者,解放全人类,实现人的解放和人的自由而全面的发展,是马克思主义关于人类社会进步的最高的价值追求;马克思主义是中国共产党人人民主体思想的理论源头。人民主体思想是在同中国实际相结合的历史进程中提出和形成... 人民群众是历史的创造者,解放全人类,实现人的解放和人的自由而全面的发展,是马克思主义关于人类社会进步的最高的价值追求;马克思主义是中国共产党人人民主体思想的理论源头。人民主体思想是在同中国实际相结合的历史进程中提出和形成、逐渐成熟和完备的,并被确立为指导思想,在社会主义革命和建设中继续发展,在实践基础上形成的毛泽东思想是中国共产党人人民主体思想的第一次升华。改革开放后,人民主体观在坚持和继承中发展创新,它是中国共产党人最大的理论与实践优势,科学发展是实现中国共产党人人民主体观的路径轨迹;改革开放基础上形成的中国特色社会主义理论体系是中国共产党人人民主体思想的第二次升华。 展开更多
关键词 中国共产党人 马克思主义 毛泽东思想 人民主体观 科学发展
下载PDF
立德树人打牢信仰根基道术相济彰显课堂风采——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例 被引量:1
13
作者 张学中 何汉霞 《兰州交通大学学报》 CAS 2015年第5期104-109,共6页
马克思主义在我国意识形态领域的指导地位是高校立德树人总任务的灵魂和本质体现。马克思主义理论一级学科的设立,是加强高校马克思主义学科建设和思想政治理论课程建设的关键举措,是推动中国化马克思主义"进教材、进课堂、进头脑&... 马克思主义在我国意识形态领域的指导地位是高校立德树人总任务的灵魂和本质体现。马克思主义理论一级学科的设立,是加强高校马克思主义学科建设和思想政治理论课程建设的关键举措,是推动中国化马克思主义"进教材、进课堂、进头脑"的重要手段,是马克思主义理论研究和建设工程的主要内容。以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例,进行教材体系向教学体系转换研究的教学改革。根据主持者参与者的教学经验,分析了当前存在的主要问题,转换研究的现实意义、目标和需要解决的主要问题,详细而周全地设计了转换研究的教学方案,并对此进行了总结。 展开更多
关键词 马克思主义 立德树人 学科建设 课程建设 教学改革 方案设计
下载PDF
新时期中国共产党马克思主义人民主体观三题 被引量:1
14
作者 张学中 何汉霞 《兰州交通大学学报》 CAS 2013年第2期16-20,共5页
人民群众是历史的创造者和中国特色社会主义的力量源泉。在改革开放新时期,中国共产党的人民主体观,就是坚持马克思主义基本原理与汲取中华文明优秀内核的集中体现,就是中国共产党性质、宗旨、立场和中国特色社会主义事业本质要求的集... 人民群众是历史的创造者和中国特色社会主义的力量源泉。在改革开放新时期,中国共产党的人民主体观,就是坚持马克思主义基本原理与汲取中华文明优秀内核的集中体现,就是中国共产党性质、宗旨、立场和中国特色社会主义事业本质要求的集中体现,就是中国的马克思主义政党,在新时期新的历史起点上,以科学发展观为指导实现科学发展的根本价值追求。 展开更多
关键词 人民主体观 中国共产党 马克思主义 中国特色社会主义 科学发展
下载PDF
新发展理念的三维视域:新背景 新内涵 新要求——中国化马克思主义发展思想研究 被引量:2
15
作者 张学中 何汉霞 《观察与思考》 2017年第8期64-70,共7页
党的十八届五中全会第一次整体性地提出创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,这是在深刻总结国内外发展经验教训和研判世界发展大势的新背景下形成的思维结晶,深刻阐释了如何破解发展难题、应对发展风险、跨越发展陷阱、厚植发展优... 党的十八届五中全会第一次整体性地提出创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,这是在深刻总结国内外发展经验教训和研判世界发展大势的新背景下形成的思维结晶,深刻阐释了如何破解发展难题、应对发展风险、跨越发展陷阱、厚植发展优势、增强发展动力的新内涵,提出了以人民为中心、创新当代中国马克思主义和供给侧结构性改革的发展新要求,同时也为全球共同发展提供了独特的"中国方案"和"中国智慧"。 展开更多
关键词 新发展理念 新背景 新内涵 新要求
下载PDF
新时代·新矛盾·新理论:习近平新时代中国特色社会主义思想的逻辑理路 被引量:1
16
作者 张学中 何汉霞 《中国井冈山干部学院学报》 2018年第1期31-39,共9页
党的十九大明确作出"中国特色社会主义进入新时代"和"我国社会主要矛盾已经转化"等重大政治论断,形成了"习近平新时代中国特色社会主义思想"的新理论。聚焦新时代、新矛盾、新理论的逻辑理路,"新时... 党的十九大明确作出"中国特色社会主义进入新时代"和"我国社会主要矛盾已经转化"等重大政治论断,形成了"习近平新时代中国特色社会主义思想"的新理论。聚焦新时代、新矛盾、新理论的逻辑理路,"新时代"内涵深刻,实践基础和现实依据鲜明,具有重大意义;"新矛盾"是我国在发展中从量变到质变的逻辑演进结果,其转化是关系我国全局的重大历史性变化,正确理解把握主要矛盾与初级阶段和最大发展中国家的关系至关重要;"新理论"逻辑严密、系统完备、内在统一,是马克思主义中国化最新成果,开启了全面建设社会主义现代化强国新征程,具有重大的意义。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 新时代 新矛盾 新理论
下载PDF
深刻把握我国社会主要矛盾新变化——中国化马克思主义发展思想研究 被引量:1
17
作者 张学中 何汉霞 《攀登(哲学社会科学版)》 2018年第2期29-34,共6页
党的十九大明确作出了"我国社会主要矛盾已经转化"的重大政治论断。社会主要矛盾是社会发展阶段和社会生产力发展水平的客观反映,其变化是不以人的意志为转移的。遵循这一逻辑理路,充分认识我国社会主要矛盾已经发生的新变化... 党的十九大明确作出了"我国社会主要矛盾已经转化"的重大政治论断。社会主要矛盾是社会发展阶段和社会生产力发展水平的客观反映,其变化是不以人的意志为转移的。遵循这一逻辑理路,充分认识我国社会主要矛盾已经发生的新变化,厘清其历史演进脉络,把握住这一事关全局的历史性变化,在新时代格局中,正确认识、深刻把握我国社会主要矛盾的变化是"变"与"没有变"的辩证统一,从而来指导实践和推动工作。 展开更多
关键词 主要矛盾 基本国情 最大发展中国家
下载PDF
“一带一路”:共绘充满活力新愿景——中国化马克思主义发展思想研究 被引量:1
18
作者 张学中 何汉霞 《生产力研究》 2016年第6期6-9,23,共5页
伟大的丝绸之路精神,与构建人类命运共同体现实需要相适应,与我国改革开放潮流大势相一致,与当代和平发展时代主题相契合。"一带一路"倡议,中国人民和世界人民共绘充满活力新愿景。正视挑战,唱响命运共同体、重现历史辉煌,在... 伟大的丝绸之路精神,与构建人类命运共同体现实需要相适应,与我国改革开放潮流大势相一致,与当代和平发展时代主题相契合。"一带一路"倡议,中国人民和世界人民共绘充满活力新愿景。正视挑战,唱响命运共同体、重现历史辉煌,在综合国力增强与"走出去"基础上,发挥好中国负责任大国的龙头引领作用。深化合作,传扬丝路精神、打造共同价值,在文明对话与优势互补中对接当地发展战略,推动国际秩序、体系朝着公正合理方向发展。凝心聚力,讲好丝路故事、做好亲善大使,多管齐下积极营造软环境,发挥好各方优势,以心相交、互信相知,重视夯实教育人文的基础作用。 展开更多
关键词 一带一路 新愿景 命运共同体 丝路精神 教育人文
下载PDF
“新常态”视域下中国共产党“法宝”思想的历史渊源和现实传承
19
作者 张学中 何汉霞 《兰州交通大学学报》 CAS 2015年第2期20-24,共5页
中国共产党"法宝"思想有其深厚的历史底蕴和艰辛的发展历程,具体地说,是在伟大的抗日战争中提出来的,是在改革开放和社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴中国梦的实践进程中传承和发展的。毛泽东提出了统一战线、武装... 中国共产党"法宝"思想有其深厚的历史底蕴和艰辛的发展历程,具体地说,是在伟大的抗日战争中提出来的,是在改革开放和社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴中国梦的实践进程中传承和发展的。毛泽东提出了统一战线、武装斗争和党的建设是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝;改革开放以来,中国共产党昭告:解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝;实事求是是党带领人民推动中国革命、建设、改革事业不断取得胜利的重要法宝;党的基本路线是兴国、立国、强国的重大法宝;改革开放是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝;"新常态"下,习近平总书记提出了"四个全面"的应对之策,这既是一个理论问题,更是一个实践问题。 展开更多
关键词 法宝 解放思想 实事求是 基本路线 改革开放 “新常态”
下载PDF
毛泽东对中国共产党马克思主义人民主体观的卓越贡献——谨以此文纪念毛泽东同志诞辰120周年
20
作者 张学中 何汉霞 《兰州交通大学学报》 CAS 2014年第2期35-38,共4页
毛泽东同志是中国共产党杰出的领导人。他为实现民族之独立和人民之解放,作出了彪炳史册的贡献。中国共产党的人民主体观,他有着开创性的卓越贡献。毛泽东遵循,中国共产党要代表人民,这是历史唯物主义观点的真实写照;毛泽东主张,共产党... 毛泽东同志是中国共产党杰出的领导人。他为实现民族之独立和人民之解放,作出了彪炳史册的贡献。中国共产党的人民主体观,他有着开创性的卓越贡献。毛泽东遵循,中国共产党要代表人民,这是历史唯物主义观点的真实写照;毛泽东主张,共产党要服务人民,这是中国马克思主义政党的政治本色;毛泽东倡导,共产党要依靠人民,这是我们党发展与壮大自己力量的活力源泉;毛泽东追求,共产党要忠诚于人民,这是源于中国革命和建设的价值判断。 展开更多
关键词 毛泽东 人民主体观 代表人民 服务人民 依靠人民 忠诚于人民
下载PDF
上一页 1 2 下一页 到第
使用帮助 返回顶部