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题名心脑血管联合介入治疗的围术期护理效果观察
被引量:3
- 1
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作者
张民
何江莉
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机构
喀什地区第一人民医院导管室
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出处
《世界中医药》
CAS
2017年第A01期258-258,共1页
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文摘
目的探讨围手术期护理干预对心脑血管联合介入术患者的影响。方法将60例患者按时间先后分为对照组(30例)和观察组(30例),对照组采用常规的方法护理,观察组配备专门的介入护士进行围手术期护理干预。比较2组患者术中血压、穿刺部位并发症及非穿刺部位并发症情况。结果观察组术中血压升高、排尿困难及术后失眠、腰背部疼痛的发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论介入护士充分做好术前准备、术中和术后的病情观察,帮助消除不良情绪,减轻身体的不适,提高患者的生活质量。
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关键词
介入
心脑血管联合介入术
围手术期
护理干预
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Keywords
Interventional therapy
Combined cardiovascular and cerebrovascular intervention
Perioperative period
Nursing intervention
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
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题名心内科介入治疗护理的安全管理分析及对策研究
被引量:1
- 2
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作者
张民
何江莉
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机构
喀什地区第一人民医院导管室
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出处
《世界中医药》
CAS
2017年第A01期239-239,共1页
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文摘
目的对心内科介入治疗护理进行分析和观察,从而可制定更为安全更加具体的管理方法。方法搜集我院2015年1月到2017年1月100例接受心脏介入术治疗患者,并对所有患者进行分组,其中对照组50例,采用常规的护理方法,观察组50例,采用针对性护理干预,治疗后观察和比较2组患者的并发症、护理满意以及治疗依从性。结果观察组并发症的发生率比对照组的发生率低,满意率优于对照组。结论心内科介入治疗针对性护理可以提高治疗效果,减少治疗过程中不良反应的发生,具有较强的临床治疗价值。
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关键词
心内科
介入治疗
安全管理
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Keywords
Department of Cardiology
Interventional therapy
Safety management
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
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题名优质护理在鼻内镜鼻窦手术中的应用
被引量:2
- 3
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作者
何江游
何江莉
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机构
新疆喀什地区第一人民医院
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出处
《临床合理用药杂志》
2013年第15期141-141,共1页
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文摘
目的分析优质护理对行鼻内镜鼻窦手术的120例患者的护理方法及经验。方法选取我院2010年3月—2012年6月收治的接受鼻内镜鼻窦手术患者120例,分析总结术前、术中、术后实施的护理方法。结果 120例患者术后恢复良好,不严重并发症发生,患者对手术效果满意。结论开展优质护理服务,提升了本科护理质量,丰富了人文关怀,提高了治疗效果及满意度,值得推广。
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关键词
优质护理
鼻内镜
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分类号
R473.76
[医药卫生—护理学]
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题名疫情之下支持小微企业发展的财税政策研究
被引量:2
- 4
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作者
何江莉
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机构
湖南财政经济学院
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出处
《中国商论》
2020年第21期29-30,共2页
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基金
湖南省自科项目“财政竟争背景下创新偏向型要素市场培育研究”(2017JJ2013),项目负责人:柒江艺。
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文摘
小微企业的发展对于中国经济的发展至关重要,但长期以来小微企业都面临着资金短缺、销售产品困难、贷款难、承担风险能力差和竞争力单一等问题,如今新冠疫情更是让其发展难上加难。本文阐述了在疫情的冲击下,小微企业面临的困境,并从收益、成本、金融环境三方面提出相应的措施以帮扶小微企业渡过难关。只依靠政府的扶持不能解决小微企业的根本问题,从长远上来看,加强小微企业的创新能力并完成企业转型升级才是根本之法。
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关键词
小微企业
新冠疫情
影响
财税政策
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分类号
F812
[经济管理—财政学]
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题名浅谈初中数学教学结尾艺术
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作者
何江莉
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机构
河北省鸡泽县实验中学
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出处
《神州》
2011年第05X期137-138,共2页
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文摘
布局合理、结构完美的课堂教学。不仅要有扣人心弦的“序曲”,引人入胜的主旋律,还要有回味无穷的“尾声”,以达到前后浑然一体的美妙境界。在数学教学中,很多教师都精心设计每节课的引言,并总结出许多行之有效的课堂教学的启导方法,然而,却有不少教师对课堂教学的结尾没有给予足够的重视,以致出现了教育教学的随意性,即“讲到那里,就在那里歇”的教学现状,使得一节课给人一种“虎头蛇尾”的感觉。久而久之,还会使学生对数学课的学习产生厌倦情绪。由此可见,对于每一堂数学课,良好的开端固然重要,但结尾的作用同样不可忽视。
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关键词
初中数学教学
结尾艺术
课堂教学
布局合理
精心设计
教育教学
教学现状
厌倦情绪
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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题名谈初中数学学习兴趣的培养
- 6
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作者
何江莉
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机构
河北省鸡泽县实验中学
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出处
《神州》
2011年第05X期164-164,共1页
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文摘
数学教学要真正实现以学生为本,就应当把激发学生的数学兴趣作为导向,使数学学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。教师要根据教材的特点和学生的年龄心理特征,采用生动有趣、富有特色的教学方法,为学生创造一个良好的学习氛围,激发学生对数学学习的强烈兴趣,提高课堂教学效率。要让学生由被动学习转化为自觉、主动、愉快地学习,以饱满的热情,全身心地投入,享受学习的快乐。
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关键词
学习兴趣
课堂教学
数学美
数学语言
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名生态文明视域下长沙市居民对环保税的认知调查
- 7
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作者
谢青林
何江莉
游格格
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机构
湖南财政经济学院
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出处
《金融经济》
2019年第6期86-88,共3页
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基金
2018年湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目:"生态文明视域下长沙市公众对环保税认知的调查研究"
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文摘
在生态文明建设的大背景下,政府对环境质量尤为关注,并打响了包括"环境污染治理"在内的三大攻坚战。在此背景下,环保税的出台实施备受关注。居民对环保税的认知程度将直接影响到环保税的实施效果、监管和完善。通过问卷调查的方式,采用单因素方差分析的方法了解居民对环保税的认知情况,并探究其影响因素。研究发现,长沙市居民对环保税的认知程度普遍不高,且认知程度主要受性别、年龄、职业及学历等因素的影响。为此本文从政府宣传及执行的具体方面提出有针对性的对策,以提高居民对环保税的认知程度。
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关键词
生态文明建设
环保税
认知程度
影响因素
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分类号
X196
[环境科学与工程—环境科学]
F812.42
[经济管理—财政学]
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题名生态文明视域下长沙市企业对环保税的认知调查
- 8
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作者
游格格
何江莉
谢青林
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机构
湖南财政经济学院
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出处
《科教导刊》
2019年第22期181-183,共3页
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基金
2018年湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目:“生态文明视域下长沙市公众对环保税认知的调查研究”
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文摘
在环境污染严重且排污费已经不适应时代需求的当下,政府对环境质量尤为关注,并于2018年出台实施了环保税。企业对环保税的认知程度将直接影响到环保税的实施效果、监管和完善。本文通过典型调查的方式,选取了长沙市内三家典型企业,与其负责人员座谈,利用词云图深度挖掘访谈文本,了解企业在环保税认知中的问题。研究发现,长沙市企业对环保税的认知程度普遍不高,在计算环保税时存在困难,不熟悉环保税减免政策。据此,从政府宣传及企业执行的具体方面提出有针对性的对策,以提高企业对环保税的认知程度。
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关键词
生态文明建设
环保税
认知程度
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Keywords
ecological civilization construction
environmental tax
cognitive level
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分类号
F812.42
[经济管理—财政学]
F279.27
[经济管理—企业管理]
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