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题名高中数学新教材中“探索与研究”模块的教学分析
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作者
何洪朝
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机构
新疆温宿县第二中学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第9期96-96,共1页
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文摘
新课标发布以后,高中数学原本教材中的大纲与一些学习内容都进行了改革,新教材与原有的教材相比,增加了“探索与研究”一块的内容,这也侧面印证了当前针对学生的高中数学教学中,不仅要让学生能够掌握应当掌握的数学知识,更要通过学习获得学习能力与思维习惯的改善。作为一线教学的教师,应当对这方面多加重视,对教材进行创造性的使用,让学生的学习能力得到有效提升,让学生的思维创新能力也能获得有效提高。
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关键词
高中数学
探索与研究
新教材
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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