期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
妊高征患者血清TNF-α、IL-6和D-D检测的临床意义 被引量:6
1
作者 何洪玲 《放射免疫学杂志》 CAS 2010年第6期619-620,共2页
目的:探讨了妊高征患者血清TNF-α、IL-6和D-D水平的变化及临床意义。方法:应用放射免疫分析和生化法对32例妊高征患者进行了血清TNF-α、IL-6和D-D检测,并与35名正常孕妇作比较。结果:妊高征患者血清TNF-α、IL-6和D-D水平均非常显著... 目的:探讨了妊高征患者血清TNF-α、IL-6和D-D水平的变化及临床意义。方法:应用放射免疫分析和生化法对32例妊高征患者进行了血清TNF-α、IL-6和D-D检测,并与35名正常孕妇作比较。结果:妊高征患者血清TNF-α、IL-6和D-D水平均非常显著地高于正常孕妇组(P<0.01),且血清D-D水平与TNF-α、IL-6水平呈正相关(r=0.5918、0.6011,P<0.01)。结论:检测妊高征患者血清TNF-α、IL-6和D-D水平的变化对患者的病情判断、临床治疗均具有重要的临床价值。 展开更多
关键词 妊娠高血压综合征 肿瘤坏死因子-Α 白细胞介素-6 D-二聚体
下载PDF
妊高征患者治疗前后血清Hcy、ET、BNP检测的临床意义 被引量:3
2
作者 何洪玲 《放射免疫学杂志》 CAS 2010年第5期504-505,共2页
目的:探讨了妊高征患者治疗前后血清Hcy、ET和BNP水平的变化及临床意义。方法:应用放免法和酶联法对32例妊高征患者进行了治疗前后血清Hcy、ET和BNP测定,并与35名正常孕妇作比较。结果:妊高征患者在治疗前血清Hcy、ET和BNP水平非常显著... 目的:探讨了妊高征患者治疗前后血清Hcy、ET和BNP水平的变化及临床意义。方法:应用放免法和酶联法对32例妊高征患者进行了治疗前后血清Hcy、ET和BNP测定,并与35名正常孕妇作比较。结果:妊高征患者在治疗前血清Hcy、ET和BNP水平非常显著地高于正常孕妇组(P<0.01),经治疗1个月后与正常孕妇组比较仍有显著性差异(P<0.05)。结论:检测妊高征患者血清Hcy、ET和BNP水平的变化对疗效观察、预后判断均具有重要的临床价值。 展开更多
关键词 妊高征 同型半胱氨酸 内皮素 脑钠肽
下载PDF
脐带绕颈产时连续胎心监护206例临床体会 被引量:2
3
作者 何洪玲 《中国中医药现代远程教育》 2010年第4期147-147,共1页
目的探讨超声提示胎儿脐带绕颈临产后胎心监护对周产儿预后的影响。方法对2007年10月~2008年10月,产前超声诊断206例孕妇入待产室,常规采用外监侧法进行产时胎心监护。结果206例超声提示脐带绕颈孕妇中发现重度变异减速及频发晚期减... 目的探讨超声提示胎儿脐带绕颈临产后胎心监护对周产儿预后的影响。方法对2007年10月~2008年10月,产前超声诊断206例孕妇入待产室,常规采用外监侧法进行产时胎心监护。结果206例超声提示脐带绕颈孕妇中发现重度变异减速及频发晚期减速不详图形47例(占挖.9的,发生在潜伏期者9例(占21%),活跃期33例(占69%),第二产程5例(占10%),均及时改行急诊剖宫产术,无重度新生儿窒息,轻度新生儿窒息5饥全部复苏成功,无围产儿死亡。结论对产前超声提示脐带绕颈孕妇进行全产程胎心监护,有助于及时发现胎儿窘迫,并及早处理,可有效避免新生儿重度窒息和围产儿的死亡。 展开更多
关键词 超声 脐带绕颈 胎心监护 中医妇产科学 中西医结合妇产科学
下载PDF
宫颈癌患者手术前后血清SCC、CYFRA21-1和CA125检测的临床意义
4
作者 何洪玲 《放射免疫学杂志》 CAS 2010年第5期520-520,共1页
本文对宫颈癌患者手术治疗前后血清鳞状细胞癌抗原(SCC)、细胞角蛋白片段19(CYFRA21-1)和CA125进行检测,现将结果报告如下。
关键词 CYFRA21-1 CA125 手术前 癌患者 临床意义 宫颈 检测 SCC
下载PDF
中职英语教学存在的问题与策略浅析
5
作者 何海霞 何洪玲 《进展》 2018年第12期127-127,共1页
中职英语教学是现代职业教育课程之一,但中职学校对英语教学重视不够,英语教学模式陈旧,教师教学方法比较单一,学生英语基础差,从而导致英语教学存在的很多问题。学校要重视英语教学,教师也要重视英语教学,改进教学方法,提高学生英语学... 中职英语教学是现代职业教育课程之一,但中职学校对英语教学重视不够,英语教学模式陈旧,教师教学方法比较单一,学生英语基础差,从而导致英语教学存在的很多问题。学校要重视英语教学,教师也要重视英语教学,改进教学方法,提高学生英语学习的兴趣和自信心,从而提高英语教学成绩,改变中职英语学习的现状是十分必要的。 展开更多
关键词 中职英语教学 问题 策略
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部