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IBDP生物学教材中科学本质的特点分析和启示
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作者 何浅慧 《中学生物学》 2020年第4期61-63,共3页
最新修订的IBDP生物课程文件的一个重要变化是增加了科学本质的课程模块,通过对IBDP生物教材中科学本质内容的分析,发现在呈现方式方面,科学本质以显性的方式呈现,并与知识论课程整合;在内容设计方面,强调跨学科,重视科学史和科学论证.
关键词 IBDP生物教材 指南 科学本质
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