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培养学生辩证思维的两种策略
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作者 何济阳 《中学语文》 2023年第14期104-105,共2页
高中语文新课标强调对学生辩证思维的培养。辩证思维要求学生运用全面、联系、发展的眼光去看待问题,避免片面、孤立、静止的观点与思维方式。实践证明,在成语教学中与日常生活中培养学生的辩证思维,是两种切实有效的策略。
关键词 辩证思维 培养策略 成语教学 日常生活
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引诗入文 读则为写——作文教学改进一策
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作者 何济阳 《中学语文教学参考》 2024年第27期62-64,F0002,共4页
充分挖掘学生读诗背诗的能力,须先以"两个一百"读写任务夯实诗学内功;然后指导学生引诗入文,让学生的作文水平快速提升;在微型写作及其精致化修改中,让全班学生的作文水平进一步升级.实践证明,这不失为作文教学改进的一个良策.
关键词 高中作文 引诗入文 读写结合
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新课程下如何开展集体备课
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作者 何济阳 《贵州教育》 2006年第7期28-29,共2页
关键词 集体备课 新课程改革 教学质量 老教师 教研活动 课堂教学 开展 单元集 知识联系 体单元
原文传递
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