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题名对纪录片栏目创新发展的思考
被引量:1
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作者
何海雄
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机构
三门广播电视台
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出处
《新闻研究导刊》
2017年第12期138-138,共1页
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文摘
随着商业化运作模式的持续升温,现阶段的纪录片栏目已经进入到了品质竞争时期。英国、美国、德国、中国也相继推出了与各自国家发展相关的大型纪录片,虽然其侧重点各有不同,但也明显标志着一个纪录片栏目竞争的时代已经开启。当前这种竞争的实质在于文化产业化发展与经济推动力两个重要领域的融合,所以纪录片栏目既是手段也是融合发展的产物。在这个大背景之下,笔者将结合个人的一些工作经验,对纪录片栏目的创新发展作出总结与思考。
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关键词
纪录片栏目
创新
发展
思考
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分类号
J952
[艺术—电影电视艺术]
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题名运用新媒体做好基层党建工作
被引量:1
- 2
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作者
何海雄
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机构
三门广播电视台
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出处
《丝路视野》
2017年第10期58-58,共1页
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文摘
互联网信息时代的今天,新媒体技术得到了新的发展和进步,给各行各业都带来了新的机遇和挑战,对于基层党建工作亦是如此.可以说,在新媒体不断发展的今天,我们有必要也必须利用新媒体这个全新的技术来推进基层党建工作的发展,因此,本文主要采用观察法、文献资料法、理论研究法等多种研究方法,研究了新媒体环境下基层党建工作面临的机遇和挑战,并如何应用新媒体切实的做好基层党建工作提出了几点建议.
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关键词
基层党建工作
新媒体
机遇
挑战
实现建议
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分类号
TP37
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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题名浅谈数学高效课堂教学
- 3
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作者
何海雄
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机构
湖南省衡阳市铁一中学
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出处
《中学生数理化(高考理化)》
2013年第3期71-71,共1页
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文摘
高中生无论从生理、心理来说,都比初中生成熟.因此,自制力较强,学习相对主动.如何尽可能地提高学生在课堂45分钟的学习效率,要教好高中数学,首先,要求自己对高中数学知识有整体的认识和把握;其次,要了解学生的认知结构;再次要处理好课堂教学中教师的教和学生的学的关系.
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关键词
课堂教学
高中数学
学习效率
数学知识
认知结构
高中生
初中生
自制力
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名例谈一类高考数学压轴题的破解方法
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作者
何海雄
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机构
湖南省衡阳市铁一中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第8期57-57,共1页
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文摘
高考数学压轴题常以函数与不等式、数列与不等式为背景的形式展示,这类问题难度较大,求解常无规可循,本文结合实例谈谈破解一类高考压轴题的求解策略。
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关键词
高考压轴题
数学压轴题
破解方法
求解策略
不等式
函数
数列
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名激发学生兴趣,提高数学课堂效率
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作者
何海雄
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机构
广东省珠海市斗门区斗门镇初级中学
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出处
《教育界(教师培训)》
2011年第5期130-130,127,共2页
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文摘
减轻学生过重的课业负担是教育部极为重视的问题,也是新课改的目标。为使学习效果能够事半功倍,许多教师将重点放在了课堂上。如何激发学生的学习兴趣,提高课堂的学习效率,成为备受关注的话题。本文主要以初中数学为例,初探如何激发学生的学习兴趣,从而提高初中数学的课堂效率。
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关键词
激发兴趣
提高效率
数学
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分类号
O1
[理学—基础数学]
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