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如何转化数量积最值问题
被引量:
2
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作者
李智勇
何涛澜
《数理天地(高中版)》
2013年第9期10-10,12,共2页
方法1 借助基本的向量运算 应用向量的基本运算把不共线的数量积问题转化为共线的或者是易求的数量积问题,从而达到解题的目的.
关键词
数量积
最值问题
向量运算
问题转化
共线
下载PDF
职称材料
一道圆锥曲线题的解法探讨
被引量:
1
2
作者
李智勇
何涛澜
《数理天地(高中版)》
2015年第7期26-26,共1页
关于圆锥曲线中两种曲线有交点问题在各地高考题中常有出现,是热点也是难点.解决此类问题的基本方法是:(1)交点同在两条曲线上,利用好这两种曲线的定义;(2)结合图形已知条件,适当利用几何关系或三角函数;
关键词
圆锥曲线题
解法
已知条件
三角函数
高考题
交点
利用
几何
下载PDF
职称材料
有关椭圆“切准点”对焦点的若干结论
3
作者
李智勇
刘东山
何涛澜
《教育管理与艺术》
2014年第1期211-211,共1页
一、定义 椭圆x2/a2+y2/b+2=1(a〉b〉0)上点M(x0,y0)(除长轴两顶点)处的切线l交右准线l2:x=a2/c于P,交左准线l1:-a2/c于Q,我们称点P、Q为切准点.
关键词
椭圆
对焦点
准线
切线
顶点
原文传递
题名
如何转化数量积最值问题
被引量:
2
1
作者
李智勇
何涛澜
机构
湖北省红安县第一中学
出处
《数理天地(高中版)》
2013年第9期10-10,12,共2页
文摘
方法1 借助基本的向量运算 应用向量的基本运算把不共线的数量积问题转化为共线的或者是易求的数量积问题,从而达到解题的目的.
关键词
数量积
最值问题
向量运算
问题转化
共线
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
一道圆锥曲线题的解法探讨
被引量:
1
2
作者
李智勇
何涛澜
机构
湖北省红安县第一中学
出处
《数理天地(高中版)》
2015年第7期26-26,共1页
文摘
关于圆锥曲线中两种曲线有交点问题在各地高考题中常有出现,是热点也是难点.解决此类问题的基本方法是:(1)交点同在两条曲线上,利用好这两种曲线的定义;(2)结合图形已知条件,适当利用几何关系或三角函数;
关键词
圆锥曲线题
解法
已知条件
三角函数
高考题
交点
利用
几何
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
有关椭圆“切准点”对焦点的若干结论
3
作者
李智勇
刘东山
何涛澜
机构
湖北省红安县第一中学
出处
《教育管理与艺术》
2014年第1期211-211,共1页
文摘
一、定义 椭圆x2/a2+y2/b+2=1(a〉b〉0)上点M(x0,y0)(除长轴两顶点)处的切线l交右准线l2:x=a2/c于P,交左准线l1:-a2/c于Q,我们称点P、Q为切准点.
关键词
椭圆
对焦点
准线
切线
顶点
分类号
O182.1 [理学—基础数学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
如何转化数量积最值问题
李智勇
何涛澜
《数理天地(高中版)》
2013
2
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职称材料
2
一道圆锥曲线题的解法探讨
李智勇
何涛澜
《数理天地(高中版)》
2015
1
下载PDF
职称材料
3
有关椭圆“切准点”对焦点的若干结论
李智勇
刘东山
何涛澜
《教育管理与艺术》
2014
0
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