浅谈在班级管理中如何实施素质教育

作为一名班主任，在进行班级管理时，应在学习、生活中渗透素质教育，把学生培养成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，而不是培养出一种饭来张口、衣来伸手的书呆子。如何在班级管理中实施学生的素质教育，本人认为要注意从小事抓起，从身边抓起。

最是一年春好处 勃勃生机满课堂——以《掷一掷》为例构建具有生命力的小学数学课堂

本文以人教版五年级上册《掷一掷》为例,试图从教学目标全面化、课堂氛围民主化、课堂方式生成化三大方面,充分发挥生活情境、实践活动、变式训练的作用,构建具有生命力的小学数学课堂,焕发数学课堂的活力。

“生命、生态、生活”教育——广州市萝岗区黄陂小学“三生教育”特色文化建设的实践探索

广州市萝岗区黄陂小学成立于1953年,由数所农村分教点组建而成,在相当长的一段时期,学校辗转迁移,师资力量薄弱,校园环境脏乱差。经过十年的努力,黄陂小学从一个村级的薄弱学校逐步发展成市级学校,获得＂广州市民主管理三星级单位＂＂广州市校本培训示范基地＂＂广州市依法治校示范校＂＂广州市绿色学校＂等荣誉称号。