适应加入WTO需要加快教育统计信息系统建设

我国正式加入WTO,标志着在信息化和知识经济的世界潮流中,我国将全面融入国际社会,这是继十一届三中全会改革开放以来的又一次重大的社会经济变革.就教育领域而言,WTO将带来一系列深刻的变化,既有发展的机遇,又面临严峻的挑战.广大教育工作者要转变观念,适应加入WTO需要,不断研究新情况、新问题,深化教育改革,加快教育现代化建设.教育统计是了解教育事业发展状况,加快教育管理,进行科学决策的重要基础.加入WTO以后,在教育全球化和信息化的大背景下,教育统计的地位将变得更加重要.加快教育统计信息系统建设,是做好教育统计工作,适应加入WTO需要,实现教育管理信息化和现代化的一项基础性的工作.

我省民办教师队伍现状

据统计,全省中小学现有民办教师192715人,占全省中小学教师总数的37.82％。其中,中学(主要是初中)民办教师19599人,占中学教师总数的10.74％;小学民办教师173116人,占小学教师总数的52.9％。现有民办教师中,城市8990人,占民办教师总数的4.66％;农村183725人,占民办教师总数的95.34％。与全国其他28个省、自治区、直辖市相比,我省民办教师人数占第6位,民办教师占教师总数的比例为第9位。