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题名现代化教学在小学数学当中的有效开展策略
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作者
何满春
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机构
利川市谋道镇长坪小学
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出处
《环球慈善》
2022年第7期43-45,共3页
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文摘
小学数学现代化教学的开展对于学生的数学学习和发展具有重要意义。它能够培养学生多方位的素养,为学生的全面发展奠定坚实的基础。在小学数学教学中,应注重培养学生的数学素养,开展现代化教学内容,并引导学生进行自主学习,体现学生的学习效能。同时,教师可以利用多种途径,具象课堂内容,吸引学生的参与。引入思维导图可以帮助学生梳理知识结构,发掘网络资源可以丰富教学资源。此外,注重线上沟通也能助力学生的发展。本文将结合教学实际对现代化教学在小学数学当中的有效开展策略进行探究。
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关键词
现代化教学
小学数学
策略探究
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分类号
C
[社会学]
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题名小学数学多样化课堂的构建
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作者
何满春
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机构
利川市谋道镇长坪小学
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出处
《世纪之星—初中版》
2021年第2期145-146,共2页
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文摘
数学固然是一个灵活的学科,但其扎实的学习基础也十分重要,而小学数学教学则是为以后为未来数学的学习奠定基础。在小学时期对于一个孩子的教育是十分重要的,小学数学教育也会影响一个孩子以后对于数学的态度,如果一名小学数学老师在教授学生数学时温和可亲,耐心地解答学生的问题,那么学生就会产生学习的欲望;如果一名老师十分暴躁,学生就会慢慢地对数学产生恐惧的心理。在这种情况下,采取多样化的数学教学课堂,不仅仅是教学模式的多样化,还应该是教学态度、教学方法的多样化,争取做到因材施教。
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关键词
小学数学
多样化
策略
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分类号
G
[文化科学]
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题名减负视角下如何优化学生的作业设计
被引量:1
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作者
何满春
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机构
浙江省新昌县南瑞实验学校
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出处
《江西教育(综合版)(C)》
2017年第7期65-66,共2页
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文摘
作业是课堂教学的延伸和补充,是学生巩固知识、提高能力的重要环节。在减负背景下,教师更要重视作业的优化设计,一份好的作业会对学生的学习起到事半功倍的效果。
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关键词
减负
作业设计
优化
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分类号
G622.46
[文化科学—教育学]
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