在小学数学课堂教学中如何培养学生的数学素养

随着新课程教学改革的不断深入,对小学数学教育也提出了新的要求,在实施素质教育的过程中不仅注重提高学生的数学学习能力,还注重培养学生的数学素养。《义务教育数学课程标准》指出:数学素养是学生乃至每一个公民必备的基本素养,在数学基础教育阶段要通过课堂教学使学生认识到数学不但蕴藏于现实生活之中,而且还具有重要的应用价值。遇到实际问题时要善于运用已掌握的数学知识和方法解决问题,学习新的数学知识时要积极探索其应用价值,使学生在学习过程中提高自己的知识运用能力,获得较高的数学素养。

探析怎样革新小学数学教学策略

在数学教学中要让学生创造性地学习数学,教师在教学方法中要体现出知识的更新、理念的转变,让数学课堂成为学生善于思考、提高能力的阵地。只要教师在教学方法上勇于创新,大胆实践,就能让新理念和教学实践相结合,掌握有效教学策略,让课堂焕发活力,发挥学生的主体性,调动其学习积极性,让学生主动积极学习数学,培养学生的数学素养,挖掘学生的创造潜能,提升学生的综合素质,使学生获得有效持续的发展。