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在小学英语教学中培养学生拼读单词能力的实践
1
作者
何燕媛
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第12期212-213,共2页
在小学英语拼读教学中运用自然拼读法可以增强学生的语音意识,有助于学生熟练地进行语音分解和合成,熟悉音形转换规律,建立起音和形之间的对应关系,进而对陌生单词进行语音解码,提高单词的识别速度。
关键词
自然拼读法
语音教学
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职称材料
题名
在小学英语教学中培养学生拼读单词能力的实践
1
作者
何燕媛
机构
广东深圳流塘小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第12期212-213,共2页
文摘
在小学英语拼读教学中运用自然拼读法可以增强学生的语音意识,有助于学生熟练地进行语音分解和合成,熟悉音形转换规律,建立起音和形之间的对应关系,进而对陌生单词进行语音解码,提高单词的识别速度。
关键词
自然拼读法
语音教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
在小学英语教学中培养学生拼读单词能力的实践
何燕媛
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018
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