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纸基电池隔膜的制备研究进展及其应用前景 被引量:3
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作者 何燕杰 卢宗红 +6 位作者 张昊 刘利琴 安兴业 刘洪斌 曹海兵 鲁宾(中国轻工业造纸与生物质精炼重点实验室 天津市制浆造纸重点实验室 《天津造纸》 2019年第2期14-20,共7页
电池隔膜是将离子电池正、负极分隔开以防止短路,具有传导电解质离子功能的关键内层组件之一。其中,纸基电池隔膜由于具有更好的尺寸热稳定性、热化学稳定性、润湿性、机械强度和可降解性等优点,得到了广泛关注和深入研究。本文综述了... 电池隔膜是将离子电池正、负极分隔开以防止短路,具有传导电解质离子功能的关键内层组件之一。其中,纸基电池隔膜由于具有更好的尺寸热稳定性、热化学稳定性、润湿性、机械强度和可降解性等优点,得到了广泛关注和深入研究。本文综述了纸基电池隔膜最常用的几种制备方法,包括纯纤维素纤维制备隔膜法、纤维素纤维与其他纤维共混制备隔膜法及其他制备隔膜的方法等;对纸基电池隔膜的孔隙率、机械强度、浸润性、热稳定性等主要性质进行了汇总;并对纸基电池隔膜在绿色电池和可持续能源中的应用前景进行了展望。 展开更多
关键词 纸基电池隔膜 机械强度 孔隙率 热稳定性 浸润性 制备及应用
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浅谈初中化学教学中学生学习兴趣的培养
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作者 何燕杰 《各界》 2007年第6期131-,共1页
  有句话说的好,在学习中"兴趣是最好的老师".九年级学生正处于兴趣广泛、求知欲非常旺盛的时期.教师如果从化学课的起始阶段就注意激发和培养学生对化学学习的兴趣,并能因势利导,使学生把兴趣转化成乐趣,进而再转化成志趣...   有句话说的好,在学习中"兴趣是最好的老师".九年级学生正处于兴趣广泛、求知欲非常旺盛的时期.教师如果从化学课的起始阶段就注意激发和培养学生对化学学习的兴趣,并能因势利导,使学生把兴趣转化成乐趣,进而再转化成志趣,那么,就能保持学生对化学学习经久不衰的求知欲,而在学习中取得更大的成就.…… 展开更多
关键词 化学知识 兴趣 个性心理特征 学习化学 九年级学生
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