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校务公开运作机制与监督评估体系的调查研究
被引量:
1
1
作者
何燧韧
吴二夏
+3 位作者
范存忠
夏忠平
余一宁
王玉梅
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2003年第7期49-50,共2页
一、调研由来 校务公开作为学校民主建设的重头戏,其运作机制、监督评估的建立与完善已成为校务公开不断深化和取得保障的关键.我区教育系统自1999年起已全面推行了校务公开.时至今日,现状如何?今年一月份,区教育工会对下属的106所学校...
一、调研由来 校务公开作为学校民主建设的重头戏,其运作机制、监督评估的建立与完善已成为校务公开不断深化和取得保障的关键.我区教育系统自1999年起已全面推行了校务公开.时至今日,现状如何?今年一月份,区教育工会对下属的106所学校的校务公开实施情况进行了调研,分别对学校工会主席、部分党政干部和教职工进行了问卷调查,访谈了8所学校,查阅了92所学校校务公开的自查总结,获取了大量有价值的校务公开资料.
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关键词
校务公开
运作机制
监督评估体系
调查研究
民主建设
学校管理
原文传递
题名
校务公开运作机制与监督评估体系的调查研究
被引量:
1
1
作者
何燧韧
吴二夏
范存忠
夏忠平
余一宁
王玉梅
机构
上海市奉贤区教育工会
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2003年第7期49-50,共2页
文摘
一、调研由来 校务公开作为学校民主建设的重头戏,其运作机制、监督评估的建立与完善已成为校务公开不断深化和取得保障的关键.我区教育系统自1999年起已全面推行了校务公开.时至今日,现状如何?今年一月份,区教育工会对下属的106所学校的校务公开实施情况进行了调研,分别对学校工会主席、部分党政干部和教职工进行了问卷调查,访谈了8所学校,查阅了92所学校校务公开的自查总结,获取了大量有价值的校务公开资料.
关键词
校务公开
运作机制
监督评估体系
调查研究
民主建设
学校管理
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
校务公开运作机制与监督评估体系的调查研究
何燧韧
吴二夏
范存忠
夏忠平
余一宁
王玉梅
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2003
1
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