浅谈初中音乐鉴赏教学目标的实现

新修订的音乐课程标准指出，“感受与鉴赏是音乐学习的重要领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生音乐审美能力的有效途径。”同时，在“感受与鉴赏”领域，从音乐表现要素、音乐情绪与情感、音乐体裁与形式和音乐风格与流派四个方面提出了相应的教学目标。根据上述要求，结合教学实践，谈谈笔者如何理解和实现初中音乐鉴赏教学目标。

让优美的音乐真正走进学生的心中——有感于初中音乐欣赏教学

音乐教育的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造为主的活动实现审美情感的教育。新课程标准指出音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。音乐欣赏作为音乐教学中很重要的一个部分，应使学生能充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感，