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题名兴趣如风,扬起学生写作的风帆
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作者
何玲苑
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机构
兴宁市龙田中学
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出处
《中国科教创新导刊》
2012年第36期162-162,共1页
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文摘
如何提高学生写作的兴趣是作文教学的重要课题,每一个老师都在这方面花费了大量的精力。我在平日教学中,主要从几方面做探讨和实践,并取得较理想的效果:一是朗读经典,在课文中渗透作文教学;二是积累素材,让学生有东西可写;三是亲临实地,在情境中评析作文;四是发现优点,用心写好作文评语;五是因人施教,鼓励引导学生写作。
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关键词
作文教学
兴趣
积累素材
朗读经典
因人施教
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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