《药物合成反应》实验教学探索与实践

药物合成反应实验是药物合成反应课程的重要组成部分,以抗真菌药环吡司胺的合成为例,对实验教学内容和方法进行适当改革和实践,以提高课程教学质量和效果。

对制药工程专业实验教学的几点思考

制药工程专业实验是制药工程专业实践的重要环节,通过革新教学内容,优化实验方案,改进教学方式,以提高教学质量。

《药物合成反应》实验教学内容改革与实践

探索将不同类型重排反应引入到药物合成反应实验教学内容中,本文以乙酸苯酯为起始原料合成扑热息痛为例,过程涉及Fries重排、肟化、Beckmann重排等多个单元反应,可加深学生对重排反应机理的理解,有利于学生在实验过程中培养绿色合成意识,是对药物合成反应实验教学内容改革的有益探索。

《我住长江头》张权演唱版本研究

《我住长江头》由青主谱曲,歌词取自李之仪的《卜算子·我住长江头》。歌曲旋律与伴奏相互交融,民族韵味浓厚,极具艺术感染力。张权演唱的《我住长江头》深情独特,以其合理的气息运用、严谨规范的咬字吐字以及细腻的情感处理将歌曲的意境表达得极其准确。

《菩萨蛮》的音乐分析及演唱处理

从古至今,在中华民族音乐的发展史上,诗词占据了极其重要的一部分。歌曲《菩萨蛮》是一首采用中国古典诗词作为歌词,由近现代作曲家重新谱曲而成的音乐作品。《菩萨蛮》这首歌曲篇幅短小,曲调流畅,旋律十分舒缓却带着一丝哀伤。

对目前大学英语教学改革中的语言学习策略研究

大学英语教学改革进程目前已经在全国范围内普遍开展,是提升我国英语人才数量,扩大我国英语人才规模,推动我国英语应用型人才发展战略的重要步骤。在英语教学改革中,为学生们开展落实行之有效的语言学习策略被看作是提升改革效果的重要方法。本文围绕大学英语教学改革中的语言学习策略进行研究探讨,推动了合理有效的语言学习策略的普及。

大学英语学习和教学中的语言学习对策浅析

大学英语教学和学习中长期出现的一个问题是学生的学习效率并不理想,实用性人才很少出现。在就业形势日渐激烈的环境下,大学生的英语理论修养和实用素质都需要进行提升。在大学英语教学工作中运行语言学习对策的目的就是为了提升大学生的英语理论素养和实用水平,为了推动我国人才战略的实现。本文围绕大学英语教学中的语言学习对策进行探究,给出了一些参考建议,为开展切实可行的语言学习对策提供理论依据。