地方民办高校音乐专业教师在线课程教学的师资培训模式研究

随着信息化技术的不断发展,越来越多的音乐教育走向了线上教学,而在线教学教师的质量和素养是影响课程效果的重要因素。因此,如何建立科学有效的在线课程师资培训模式,提高教师的教学水平和能力成为亟待解决的问题。通过深入研究数字化时代下线上音乐教育的特点与挑战,在结合实际教学案例的基础上,本研究提出一套适合地方民办高校音乐专业教师在线课程教学的师资培训模式。本文对地方民办高校音乐专业教师在线课程教学的师资培训模式的研究,旨在提高音乐教育教师的教学水平和素养,使其更好地适应数字化时代的音乐教育需求。

生涯辅导及其在护理教育中的实施

为了促进每一个人的充分发展，在社会的需要中实现自我，拥有自己喜爱的事业，在学校中，除了为学生提供学业上的支持外，也应对他们进行生涯教育，帮助他们更好地实现人生价值。欧美和我国的台湾早已将生涯辅导引入护理教育过程中，帮助学生尽早设定专业目标，以正确的态度从事护理工作，降低其适应困难，促进专业成长。我国目前在该领域尚处在起步阶段。为了把生涯辅导更好地引入到我国护理教育当中，现将生涯辅导及其在护理教育中的实施综述如下。

手术部吸引器医院感染控制的临床研究

目的研究吸引器管腔器械的清洁与医院感染危险因素,达到有效控制。方法通过现场采样和细菌学检验方法,对医院手术部吸引器管腔器械清洗效果进行了监测。结果该医院此前未按标准清洗程序清洗的内镜,检测64件,有14件细菌总数超标,超标率为21.88%。采用标准清洗程序清洗168件内镜,其中有15件细菌总数超标,超标率未8.93%。结论内镜等管腔类器械清洗困难,经过严格执行标准清洗程序,明显改善了清洗质量。