逆流活性炭脱硫脱硝技术在烧结烟气超低排放中的应用

针对钢铁企业中烧结烟气超标排放难题,在分析活性炭理化特性的基础上,采用逆流活性炭脱硫脱硝技术对浙江某钢铁企业现有烧结烟气净化系统进行改造,净化后烟气中SO_(2)、NO_(x)、颗粒物的质量浓度分别约为20 mg/m^(3)、45 mg/m^(3)、8 mg/m^(3),实现烧结烟气超低排放。此工作可为逆流活性炭的实际应用提供参考。

农村公共文化建设中存在的问题及对策研究

本文阐述了农村公共文化建设的内涵及功能,分析了存在的问题,提出了推进农村公共文化建设的对策。要加大对农村公共文化建设的资金投入;加大对政策、措施的执行和监督力度;重视培育农民主体意识。

宁夏回族自治区0～6岁儿童残疾现况调查

[目的]对宁夏回族自治区0～6岁儿童听力残疾、视力残疾、言语残疾、智力残疾、肢体残疾现患率调查,为制定残疾儿童工作政策提供依据。[方法]采用多阶段分层、不等比例、整群随机抽样方法进行抽样,使用国家标定的相应诊断标准进行确诊。[结果]宁夏13个县(区)共调查4627名儿童,确诊残疾儿童99名,现患率21.61‰,城镇儿童残疾现患率为17.05‰,农村儿童残疾现患率为24.54‰,农村儿童残疾现患率高于城镇(χ2=4.29,P﹤0.05)。其中调查回族儿童2060名,确诊残疾儿童54名,现患率26.21‰,高于汉及其他民族的17.92‰(P﹤0.05);残疾顺位依次为智力残疾、肢体残疾、言语残疾、视力残疾、听力残疾、精神残疾。[结论]宁夏儿童尤其是回族儿童残疾现患率高。优生优育、积极开展残疾预防和早期干预是降低残疾的重要措施。

关于计算教学的几点思考

计算在数学中占有很大的比例，数学知识的学习几乎都离不开计算。计算教学直接关系着学生对数学基础知识和基本技能的掌握，关系着学生观察、记忆、注意、思维等能力的发展，关系着学生学习习惯、情感、意志等非智力因素的培养。故而，计算是数学教学中非常重要的环节。然而，在教学中不少教师认为，计算教学非常简单，只要教会计算法则，没什么可探索的，却忽略了计算本身的意义与价值。

小学数学教育中学生核心素养的培养

新课程改革背景下,教学思想观念的改变和提升,对学生的核心素养培养给予了重视,这关系到学生综合素质的发展,学生不仅掌握了知识,在思维及情感等方面也得到了发展,教学有效性显著提高。对于小学数学教育来说,教师也应该注重将培养学生的核心素养放到更加重要的位置上,改变教学方式,引导学生积极参与思考,要注重理论联系实际,借助数学文化,还要特别关注培养创新意识,从而促进学生核心素养的培养,提高教学质量。

宁夏回族自治区0~14岁回族儿童残疾现况调查

目的：对宁夏回族自治区0～14岁回族儿童听力残疾、视力残疾、言语残疾、智力残疾、肢体残疾、精神残疾现患率调查，为制定残疾儿童工作政策提供依据。方法：采用多阶段分层、不等比例、整群随机抽样方法进行抽样，使用国家标定的相应诊断标准进行确诊。结果：宁夏13个县（区）共调查4370名回族儿童，残疾儿童120名，现患率27．46‰，高于汉及其他民族的16．89‰（P〈0．05）；残疾顺位依次为智力残疾、肢体残疾、言语残疾、视力残疾、听力残疾、精神残疾。结论：宁夏回族儿童残疾现患率高于汉及其他民族，也高于全国平均水平。优生优育、积极开展残疾预防和早期干预，完善康复服务机制，提高服务水平等是降低残疾的重要措施。