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贺兰回中通用技术课程开设的相关问题思考
1
作者
何生芳
《数码设计》
2017年第15期20-21,共2页
教育“传授已知,更新旧知,开掘新知,探索未知”,通用技术作为信息技术以外的、较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术,在我们日常生活中应用广泛,对学生发展有广泛的迁移价值。
关键词
通用技术课程
问题
对策
下载PDF
职称材料
题名
贺兰回中通用技术课程开设的相关问题思考
1
作者
何生芳
机构
银川市贺兰县回民高级中学
出处
《数码设计》
2017年第15期20-21,共2页
文摘
教育“传授已知,更新旧知,开掘新知,探索未知”,通用技术作为信息技术以外的、较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术,在我们日常生活中应用广泛,对学生发展有广泛的迁移价值。
关键词
通用技术课程
问题
对策
Keywords
general technical courses
Problem
countermeasures
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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作者
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1
贺兰回中通用技术课程开设的相关问题思考
何生芳
《数码设计》
2017
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