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开展研究性学习 创新师资培训模式
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作者 何生赟 《继续教育》 2013年第9期51-52,共2页
研究性学习要求在老师指导下,学员根据自己的实际情况和兴趣选择研究主题,关注学习过程中的一切所感、所想、所做和所得,培养学员的综合能力,创造有益于研究性学习的教学氛围,在研究中学习,在反思中进行集体的总结和思考。
关键词 研究性学习 意义 特点 实施
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语文教师在教学中的角色
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作者 何生赟 《教育艺术》 2013年第9期59-59,共1页
语文教学是一台戏,教师只有演好自己的角色,才能提高这台戏的质量,然而许多教师在教学中往往越俎代庖代替学生思考或代替作者言论,这不是语文教师应扮演的角色。那么,语言教师应扮演什么角色呢?
关键词 语文教师 语文教学 语言教师 扮演 学生
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