期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
如何在小学德育教育中渗透优秀传统文化
1
作者
何碧花
《家庭·育儿》
2020年第11期0196-0196,共1页
优秀传统文化承载着非常丰富的德育教育资源,德育教师在开展德育教育时,率先要做好的就是加大优秀传统文化中德育教育资源的开发力度,并将其合理地渗透在德育教育之中。这不仅可将优秀传统文化有机弘扬下去,还可提升学生应有的德育素养...
优秀传统文化承载着非常丰富的德育教育资源,德育教师在开展德育教育时,率先要做好的就是加大优秀传统文化中德育教育资源的开发力度,并将其合理地渗透在德育教育之中。这不仅可将优秀传统文化有机弘扬下去,还可提升学生应有的德育素养。基于此,本文将围绕德育与传统文化教育的融合方法展开分析,旨在发挥德育与传统文化教育的双重作用,最大限度地提高德育教育实效。
展开更多
关键词
小学德育
传统文化
教育资源
教育方法
下载PDF
职称材料
题名
如何在小学德育教育中渗透优秀传统文化
1
作者
何碧花
机构
惠州市惠东县平山第五小学
出处
《家庭·育儿》
2020年第11期0196-0196,共1页
文摘
优秀传统文化承载着非常丰富的德育教育资源,德育教师在开展德育教育时,率先要做好的就是加大优秀传统文化中德育教育资源的开发力度,并将其合理地渗透在德育教育之中。这不仅可将优秀传统文化有机弘扬下去,还可提升学生应有的德育素养。基于此,本文将围绕德育与传统文化教育的融合方法展开分析,旨在发挥德育与传统文化教育的双重作用,最大限度地提高德育教育实效。
关键词
小学德育
传统文化
教育资源
教育方法
分类号
G [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何在小学德育教育中渗透优秀传统文化
何碧花
《家庭·育儿》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部