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运用灵活多样具体实效的教学方法上好《德育》课
1
作者
何社安
《当代文化与教育研究》
2012年第4期87-88,共2页
对青少年学生进行良好的道德品质的培养和教育是政治课教学的重要内容,文章强调在课堂教学中要积极开发课外资源,将人们关注的热门话题引入课堂,激发学生积极思考政治现象和社会问题。运用幽默含蓄的语言进行教学,改造教学环境,营...
对青少年学生进行良好的道德品质的培养和教育是政治课教学的重要内容,文章强调在课堂教学中要积极开发课外资源,将人们关注的热门话题引入课堂,激发学生积极思考政治现象和社会问题。运用幽默含蓄的语言进行教学,改造教学环境,营造良好的教学氛围。坚持正面教育与反面教育的巧妙结合,培养学生弘扬正气,追求真理,乐观向上的高尚品德。采取灵活多样的教学手段,激发学生积极参与教学实践,培养学生的主人翁意识和创新能力,从而实现真正意义上的素质教育。
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关键词
德育
政治教学
教学氛围
教学实践
素质教育
原文传递
题名
运用灵活多样具体实效的教学方法上好《德育》课
1
作者
何社安
机构
衡阳市机械技工学校湖南衡阳
出处
《当代文化与教育研究》
2012年第4期87-88,共2页
文摘
对青少年学生进行良好的道德品质的培养和教育是政治课教学的重要内容,文章强调在课堂教学中要积极开发课外资源,将人们关注的热门话题引入课堂,激发学生积极思考政治现象和社会问题。运用幽默含蓄的语言进行教学,改造教学环境,营造良好的教学氛围。坚持正面教育与反面教育的巧妙结合,培养学生弘扬正气,追求真理,乐观向上的高尚品德。采取灵活多样的教学手段,激发学生积极参与教学实践,培养学生的主人翁意识和创新能力,从而实现真正意义上的素质教育。
关键词
德育
政治教学
教学氛围
教学实践
素质教育
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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出处
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1
运用灵活多样具体实效的教学方法上好《德育》课
何社安
《当代文化与教育研究》
2012
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