海口市高校游泳课开展现状调查与分析

本文通过问卷调查法和走访法,对海口市高校游泳课开展状况进行调查和分析,为海口市高校更好地开展游泳课提供参考性建议。

对海口市开展篮球训练营情况的调查研究

通过对海口市篮球训练营的教练员和从事经营篮球训练营工作者的访谈,以及问卷调查法,研究海口市篮球训练营的开展情况,为我市开展篮球训练营提供有建议性的理论指导。

浅探“兴趣”教学法在琼台师专足球选项课中的运用

在足球教学中，学生的学习兴趣直接影响学习效果与学习质量，体育教师要在教学中运用多种有效的教学手段来激发学生的学习兴趣，从而达到提高学习效果与学习质量的目的。论文主要通过实验对照和调查问卷的研究方法，浅探“兴趣”教学法在琼台师专足球选项课中的运用。

高校校园足球文化的构建与教学优化策略探索

高校校园足球文化作为校园文化的重要构成内容,可以推动校园的多元化发展,对于学生的综合素质能力培养有着积极的作用。如何构建高校校园文化,优化教学策略是现阶段教学中的重要内容,对此,教师在实践中必须要对其进行深入探究分析。因此,文章主要对高校校园足球文化的构建以及教学优化方式进行了简单的探究分析。

高校足球选项课教学方法分析与研究

足球运动深受我国的重视,在高校足球教学过程中,足球是一项覆盖面积最广且参与最多的一项体育项目,而专项在我国普通高校体育教学中,足球被认为是参与学生最多、覆盖面最广的一项体育项目。而在足球选项课教学过程中,要想提升教学质量,必须要加强对教学模式与手段的控制,合理应用各种有效的方式与手段,这样才可以提升高校足球选项课教学质量。对此,文章主要对高校足球选项课程的教学方式与手段进行了简单的分析,希望通过文章论述为高校足球选项课教学开展提供参考。

融入德育,让阅读更有魅力

《礼记·学记》中记载:“善歌者使人继其声,善教者使人继其志。”可见,古人对于德育教育已经有了足够的重视。在小学语文阅读教学中,德育教育的渗透非常关键。在课堂中,教师应该积极引导学生在阅读的过程中感悟文本的思想内涵,借助文本内容丰富自我情怀,形成良好的思想道德素养。教师要充分认识到德育的重要性,积极挖掘文本中的德育元素,为社会培养优秀人才。

全民健身背景下高校毽球运动的发展策略

毽球运动是我国民族传统体育项目中一颗璀璨的明珠,具有场地要求不高、运动强度适中、适合大众参与的特点,集健身性、趣味性、观赏性为一体,在全民健身的背景下极为适合在高校普及和推广。本文通过分析高校毽球运动的现状和存在的问题,对毽球运动在高校的发展策略提出建议。

小学语文教学中师生互动教学模式的有效应用

教师在不断的提高教学实践的过程中,探索如何通过师生互动来提高小学语文的教学效果,活跃小学语文课堂氛围。在互动的课堂教学模式中,体现出学生的主体地位,也改变了传统的教学模式。学生在听课的过程中不但能够积极的参与也提高了小学语文教学课堂的时效性。激发了小学生学习语文学习的积极性。本文将以小学语文课堂教学中的师生互动为入手点,研究小学语文教学中师生互动教学模式的有效应用。

NH_3分散法分离泥磷回收黄磷

黄磷是国防、化工的重要原料。目前生产黄磷普遍是以电炉熔融磷酸钙盐Ca3（PO4）2与硅石、焦碳的混合物料,使磷呈单体磷的蒸气逸出,经冷凝而制得。在这一工艺过程中尚有一部份黄磷与炉气中的矿尘。

中小学校园足球联赛体系的构建——以海南省为例

相比于日本、 韩国以及国内的一些足球强省, 海南省校园足球联赛的发展相对滞后, 还没有形成一个完整的体系, 足球联赛体系的构建目前主要是集中在高等院校层面, 关于中小学校园足球联赛体系的构建还处于起步阶段.对此, 首先分析了海南省构建中小学校园足球联赛体系的重要意义, 总结了当前海南中小学校园足球竞赛中存在的主要问题, 最终提出了中小学校园足球联赛体系的构建策略.

中小学校园足球联赛体系的构建——以海南省为例

相比于日本、韩国以及国内的一些足球强省,海南省校园足球联赛的发展相对滞后,还没有形成一个完整的体系,足球联赛体系的构建目前主要是集中在高等院校层面,关于中小学校园足球联赛体系的构建还处于起步阶段。对此,首先分析了海南省构建中小学校园足球联赛体系的重要意义,总结了当前海南中小学校园足球竞赛中存在的主要问题,最终提出了中小学校园足球联赛体系的构建策略。

解析小场地比赛方法在高校足球教学中的运用

随着素质教育观念的深入,体育教学受到人们的重视,足球作为体育教学的重要内容,应当注重其教学方式的改革。高校足球教学的过程中,传统的课堂教学方式比较单位,内容较为陈旧,不利于我国高校足球教学的发展,同时由于场地、环境等因素的影响,很难开展实践性的战术比赛活动,导致我国高校足球教学水平较低,学生缺少足球学习兴趣。借助小场地比赛能够有效改善这一现状,激发高校大学生足球学习兴趣,提高足球教学质量。

探讨高校足球队员赛前心理失常的调整及训练

近年来,随着足球运动的发展,足球成为一种受到民众喜欢的运动,高校应当注重高校足球教学和训练,足球运动对运动员的综合素质提出更高的要求。因此,高校足球教学的过程中,加强运动员专业技能和身体素质训练的同时,注重运动员心理素质的训练。因此,在足球教学的过程中,注重运动员的自我调控,摆脱不良心理的影响,发挥运动员的潜力,为大学生的健康成长奠定基础。文章中对高校足球队员赛前失常进行分析,提出几点调整和训练的方式。

赏识教育在小学体育教学中的应用研究

小学教育阶段是除幼儿园教学之外的最初阶段,也是教育教学最关键的阶段,小学教学阶段对孩子性格、思想等各方面的培养、养成有着重要的影响,我国在传统教育教学当中,教师多以应试教育为主,用分数作为衡量学生学习好坏的唯一标准,很难关注到学生的真正需求,从而忽视了以学生为本的教学理念。本文针对赏识教育在小学体育教学中的应用研究展开了详细的分析,着重分析了赏识教育的教学内涵,并对赏识教育在小学体育教学进行应用的必要性,就小学体育教学的教学特点对赏识教育在小学体育教学中的开展给出了一定建议策略,希望可以在该文的分析研究中,找到适合赏识教育在小学体育教学中进行应用更好的方式方法,进一步提升小学体育教学质量。