期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小学英语中思维导图的作用
被引量:
1
1
作者
何稀稀
《数码设计》
2019年第12期138-139,共2页
思维导图作为一种新的思维模式,可以为科学教学中概念建构等提供可供操作模式,将复杂问题简单化,更好地开展科学探究。在小学英语教学中,应用好思维导图,可以帮学生理清学习的思路,尤其是单词的学习上。
关键词
小学
英语
思维导图
下载PDF
职称材料
题名
小学英语中思维导图的作用
被引量:
1
1
作者
何稀稀
机构
江西省瑞昌市城东学校
出处
《数码设计》
2019年第12期138-139,共2页
基金
江西省教育科学规划“十三五”一般资助课题《小学英语思维导图速记单词的实践研究》(课题批准号:19PTYB043)的研究成果。
文摘
思维导图作为一种新的思维模式,可以为科学教学中概念建构等提供可供操作模式,将复杂问题简单化,更好地开展科学探究。在小学英语教学中,应用好思维导图,可以帮学生理清学习的思路,尤其是单词的学习上。
关键词
小学
英语
思维导图
Keywords
primary school
English
Mind mapping
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学英语中思维导图的作用
何稀稀
《数码设计》
2019
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部