基于三维激光雷达的步态测量分析系统

步态分析可以用于评估和监测人体健康状况,通过对患者步态的定量分析,可指导临床相关疾病的预测与评估,从而制定有效的诊疗康复计划。目前的步态测量系统存在测量精度不高、场地受限、穿戴要求严格、步态参数单一、提取特征困难等问题。采用三维激光雷达进行步态参数测量,通过基于距离和阈值判定的数据分类、最小二乘数据拟合为核心的点云数据分析算法处理采集的三维空间数据,从而计算步态参数。首先利用光学运动捕捉系统与激光雷达传感器测量系统对比实验验证传感器的有效性,实验数据表明该测量系统的空间参数平均误差小于5%、时间参数平均误差小于10%,证明具有较高的测量精度;然后收集多名受试者的步态数据,提取步长、步宽、步行周期以及踝关节角度一系列关键步态特征,结果表明此系统可为医师提供异常步态参数进行早期诊断,以便进行后续治疗方案。

论在创先争优中合理引导大学生入党动机中的“功利性”因素

"功利性"已成为当代大学生入党动机中不可忽视的一个重要因素,这既有社会大环境背景下的多元价值影响,也有高等教育体制改革下越来越大的就业压力等原因。不能将这一现象简单地予以否定,应以创先争优为契机,加强理想信念教育,将大学生入党动机中"功利性"因素引导至更高层次。

高校辅导员意识形态工作能力培养的思考

辅导员是高校开展意识形态工作的一支重要力量,但目前高校辅导员意识形态工作能力尚有欠缺,迫切需要培养与提升;应通过积蓄马克思主义理论学养,坚定社会主义核心价值观信仰,加强意识形态工作与日常事务的统筹,增强媒介素养等途径进行。

大学生公民教育实施途径初探

通过对公民及公民教育概念内涵的分析,结合我国大学生公民教育的现状,提出要加强大学生公民教育,培养知行合一的现代公民。在开展大学生公民教育的过程中,要通过思想政治理论课、校园文化建设和学校日常管理、学术活动、社会实践活动和学生社团活动等多种途径,培养和提高大学生的公民意识和公民技能,增强大学生公民教育实效性。

高校旧校区置换研究——以广西为例

以广西为例,通过对高校旧校区置换中的有关问题进行研究,从解决办学困境、提高土地利用率和增加教育投入等方面,论证高校旧校区置换的必要性;从土地性质、国家法律政策以及各地实践等方面,论证高校旧校区置换的可行性;在分析了几种置换模式利弊的基础上,提出采用土地收储方式、土地招拍挂方式或两种方式相结合进行旧校区置换,并应当把所得的收益在扣除必须上缴国家的有关规费和资金后,全部返还给学校用于新校区建设。

软传播时代高校共青团工作的网络传播问题研究

在软传播时代,高校共青团工作面临巨大的机遇和挑战,数字化的来临、新媒体语境的形成,对高校共青团工作的传播产生了巨大的影响。将软传播理念引入工作,可以化解许多工作困境,并提升高校共青团工作的效果。具体的网络传播策略主要有逐步聚合、优化团属网站资源,积极加强其与社会网站的合作,有效地提供网络教育和服务内容。

民族高师院校教育精准扶贫的模式探究

教育扶贫是高校精准扶贫地方的主要路径,民族地区高师院校在教育精准扶贫工作领域具有天然的优势。广西师范学院充分利用自身具有的优势资源,精准扶助贫困大学生成才,实施陪伴式乡村教师精准扶贫式混合培训,精准推进农村扶贫创业工作,形成了"师范教育为贫困地区培养优秀师资""继续教育抓好贫困地区教师培训""职业教育培养农村致富能手"三位一体的教育精准扶贫模式,并取得了显著成效。基于上述实践,总结民族地区高师院校在实施精准扶贫过程中的有效策略,可以为民族地区高师院校参与集中连片区的脱贫工作做出有益探索。

高校辅导员意识形态工作能力提升路径研究

高校意识形态工作极端重要,高校辅导员在这个领域拥有独特优势.通过分析高校辅导员意识形态工作能力的构成要素,进而提出提升高校辅导员在意识形态工作能力的具体路径,如转变观念、加强政治领导、提升政治理论水平和话语权的掌握能力、搭建和创各类平台等措施.

广西高校大学生主流意识形态认同研究

通过对广西区内六所高校的大学生所进行的抽样调查研究表明,广西高校大学生普遍高度认同中国特色社会主义的主流意识形态。调查数据也反映出部分大学生的价值观呈现出着“个人主义”倾向,部分大学生对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度以及“一国两制”方略存在认识不清、理解不透的现象,广大思政工作者应有的放矢地开展教育和引导工作。

如何开展精细化大学生就业指导——以某学院文学院为例

某学院文学院为了做好汉语言文学专业学生的就业指导工作，在实践中引入精细化理念，采取了一系列“精细化”就业指导的措施，构建了“精细化”就业指导的内容模块，稳定和提高了就业率，取得了较好的效果。以此为例，基于个案研究探索如何在大学生就业指导过程中引入精细化理念，具有一定的理论和实践意义。