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如何营造良好的课堂气氛
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作者 何细爱 《江西教育(综合版)(C)》 2018年第6期37-37,共1页
小学阶段的语文教学,主要是对学生的语文基础知识进行教学,使学生能掌握语言文字的基本使用方法。但是,小学生在学习过程中,主要是学习文字理论部分,学习方式单一,学生容易产生枯燥之感。对于小学阶段的语文课程教学,老师要善于发现学... 小学阶段的语文教学,主要是对学生的语文基础知识进行教学,使学生能掌握语言文字的基本使用方法。但是,小学生在学习过程中,主要是学习文字理论部分,学习方式单一,学生容易产生枯燥之感。对于小学阶段的语文课程教学,老师要善于发现学生的学习特点以及学习需求,结合教材实际内容,为学生设计和安排相应的学习活动,鼓励学生积极参与和踊跃发言,提升小学生语文课程学习的积极性。 展开更多
关键词 课堂气氛 语文教学 语文基础知识 小学阶段 语言文字 学习过程 小学生 学习方式
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