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题名如何营造良好的课堂气氛
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作者
何细爱
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机构
江西省抚州市东乡区珀玕小学
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出处
《江西教育(综合版)(C)》
2018年第6期37-37,共1页
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文摘
小学阶段的语文教学,主要是对学生的语文基础知识进行教学,使学生能掌握语言文字的基本使用方法。但是,小学生在学习过程中,主要是学习文字理论部分,学习方式单一,学生容易产生枯燥之感。对于小学阶段的语文课程教学,老师要善于发现学生的学习特点以及学习需求,结合教材实际内容,为学生设计和安排相应的学习活动,鼓励学生积极参与和踊跃发言,提升小学生语文课程学习的积极性。
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关键词
课堂气氛
语文教学
语文基础知识
小学阶段
语言文字
学习过程
小学生
学习方式
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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