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柳赞
1
作者
何结容
《语文天地》
2004年第6期39-39,共1页
周敦颐笔下出污泥而不染的莲花使我喜欢,茅盾所写的质朴的白杨叫我赞叹,陶铸歌颂的无私的松树同样令我敬佩,但我心中由衷喜爱的却是被人们称作“弱女子”的柳树。
关键词
高中
语文
学生作文
散文
景物描写
下载PDF
职称材料
学习合同
2
作者
何结容
《创新作文(初中版)》
2006年第9期30-30,共1页
甲方:何结容 乙方: 为了提高甲方的学习成绩,甲乙双方达成协议,订立本合同。具体条款如下:
关键词
学习成绩
合同
甲方
原文传递
题名
柳赞
1
作者
何结容
机构
广东省广州市番禺中学高一(
出处
《语文天地》
2004年第6期39-39,共1页
文摘
周敦颐笔下出污泥而不染的莲花使我喜欢,茅盾所写的质朴的白杨叫我赞叹,陶铸歌颂的无私的松树同样令我敬佩,但我心中由衷喜爱的却是被人们称作“弱女子”的柳树。
关键词
高中
语文
学生作文
散文
景物描写
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
学习合同
2
作者
何结容
机构
广东番禺市番禺中学涌泉文学社
出处
《创新作文(初中版)》
2006年第9期30-30,共1页
文摘
甲方:何结容 乙方: 为了提高甲方的学习成绩,甲乙双方达成协议,订立本合同。具体条款如下:
关键词
学习成绩
合同
甲方
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
柳赞
何结容
《语文天地》
2004
0
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职称材料
2
学习合同
何结容
《创新作文(初中版)》
2006
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