丁酰胆碱酯酶在胃癌中的预后价值及其生物学功能分析

目的:探究丁酰胆碱酯酶(bcylcholinesterase,BCHE)在胃癌(gastric cancer,GC)中的预后价值,验证和分析BCHE对胃癌细胞生物学功能的影响。方法:采用Lasso回归法筛选预后基因,并利用卡方检验验证BCHE表达水平与临床病理参数之间的关系;利用TIMER2.0数据库和CIBERSORT算法研究BCHE和免疫细胞浸润之间的相关性,WGCNA算法和DAVID Bioinformatics Resources数据库进行富集分析;q RT-PCR检测正常人胃上皮细胞系(GES-1)及人胃癌细胞系(HGC27和MKN1)中BCHE的表达情况;在HGC27和MKN1细胞系中瞬时转染小干扰RNA敲减BCHE后,利用CCK-8和克隆形成实验检测细胞增殖能力,黏附实验检测细胞黏附能力,Transwell和划痕实验检测细胞迁移、侵袭能力等功能变化情况。结果:利用Lasso回归分析筛选出15个与GC患者预后相关的基因,其中BCHE具有最佳的预测价值;进一步分析表明BCHE在胃癌组织中的表达水平显著高于其在癌旁组织中的表达水平,且BCHE在肿瘤细胞中的表达与免疫细胞浸润密切相关。富集分析结果显示BCHE高表达与细胞增殖、细胞迁移和细胞黏附等有关。体外实验进一步证实降低BCHE的表达显著抑制胃癌细胞系的恶性生物学功能。结论:BCHE可作为GC的预后生物标志物,且可促进肿瘤内免疫细胞浸润;此外,降低BCHE表达可抑制其介导的恶性生物学功能。

PTPN2通过激活JAK/STAT信号通路促进肿瘤微环境中的胃癌细胞转移

目的分析检测PTPN2在肿瘤微环境中的胃癌细胞转移作用,并对其相关分子机制进行研究。方法为了探讨PTPN2在胃癌转移中的作用,本研究通过免疫组化双染法评估胃癌组织中PTPN2和FSP-1的共表达水平,分析其与患者临床信息的关系;胃癌细胞系中敲减PTPN2的表达水平检测胃癌细胞增殖、迁移等能力的变化情况。结果低PTPN2和高FSP-1表达与较低的胃癌生存期相关。胃癌细胞中敲减PTPN2后,可与CAFs协同诱导IFN-γ和IL-2释放,从而促进胃癌细胞的迁移功能。此外,通过Western Blot和qRT-PCR进一步检测到JAK/STAT信号通路参与PTPN2与CAFs调节迁移的机制。结论本研究为PTPN2在胃癌肿瘤微环境中的调控作用提供了新的思路。此外,免疫组化双染法也为我们研究肿瘤微环境提供了一个独特的视角。

学生要减负 课堂要高效

在新课改的深入阶段,教育主管部门提出了"规范办学,减负增效"的主题,围绕着如何让课堂高效,本文主要从四个方面阐述了自己的观点,即教师如何教得高效,学生如何学得高效,教师和学生如何高效的配合以及营造和谐的课堂氛围对于提高教学效率的作用。

在英语教学中发挥教师主导作用的几点做法

在英语教学活动中，学生是学习的主体，是协调者；教师是教学的主导，是组织者。教师要千方百计激发学生学习英语的兴趣，充分利用课堂，向45分钟要质量，按照心理相容理论，建立师生感情，发展学生的课堂学习兴趣，使学生在轻松、愉悦、民主、和谐的氛围中获得知识。

发挥情感教育在英语课堂中的作用

情感教育是教育的世界趋势，这是世界教育信息化的要求，也是全球经济一体化的要求。在英语教学中，对于情感教育，我们要做到：【一】对学生有情使课堂生情；【二】做到知识无情人有情；【三】掌握情感教育的技，虿和方法。

农村中学英语学困生的转化

学困生是一直存在的一个问题，在农村的英语教学中更为严重。根据农村英语教学实际，从师生关系、承认不足，展示自我、分析原因，有的放矢、制定切实目标四方面对学困生进行转化。

中草药蜘蛛香水煎液体外抗菌作用研究

目的:以中草药蜘蛛香的水煎液为研究对象,研究其对口腔中常见致病菌金黄色葡萄球菌、肺炎克雷伯、大肠埃希菌的体外抑菌作用。方法:以生理盐水和配置好的菌悬液等量混合加入培养基培养作为空白对照;不同浓度蜘蛛香药液和配置好的菌悬液等量混匀加入培养基,待琼脂吸收,37℃培养箱培养24~48 h,进行活菌菌落计数。结果:0.5、1.0、2.0 g/mL的中草药蜘蛛香药液对金黄色葡萄球菌的抑制作用与空白对照差异显著(P≤0.05);1.0、2.0 g/mL的中草药蜘蛛香药液对肺炎克雷伯菌、大肠埃希菌的抑制作用与空白对照差异显著(P≤0.05)。结论:不同浓度的中草药蜘蛛香水煎液对常见口腔致病菌体外实验有不同的抑菌效果,为后续金黄色葡萄球菌、肺炎克雷伯菌、大肠埃希菌引起的口腔细菌感染的治疗提供一定的前期实验依据。