在阅读教学中培养学生创造性思维

法国作家巴尔扎克说:"一个能思考的人,才是一个真正的力量无边的人。"孔子早就说过"学而不思则罔,思而不学则殆。"习近平同志也说:"书本上的东西是别人的,要把它变成自己,离不开思考;书本上的知识是死的,要把它变为活的,为我所用,同样离不开思考。"显然,问题的关键在于思考。不会思考的学生只能获得假知。余文森教授说:"不会思考的学生是没有潜力的学生。"一个人的思考能力是最核心、最根本的学习能力。

定位角色,精准督导

事例一:2021年4月,黄督学来到一所小学检查学科教师二次备课执行情况,发现教师所使用的教案都是电子版的,教师们编写的教案大多数是从网上直接下载,还有的教师仅存在手机软件里,课前也没有打印出来。教师没有进行二次备课,也谈不上在教案旁边撰写教学反思及随笔备注。