清新区中小学生近视状况及影响因素的流行病学调查分析

目的分析清新区儿童青少年近视的状况及其影响因素。方法采用分层抽样方法在清新区城乡各抽取6所中小学校学生,开展近视状况问卷调查,并分析其影响因素。结果清新区2020年中小学问卷调查有效率为90.1%(3423/3800);调查对象7~19岁,近视率为37.9%,其中女生(41.3%)、高中(75.8%)、住宿(64.4%)和城镇(41.4%)的近视率较高,近视率随着学段增加而上升;学生近视率与其学习用眼、电子屏幕使用和户外运动频率及睡眠时间等有关。多因素分析显示,男性(OR=0.75)、过去1周日均看电视时长<1h(OR=0.63)和过去1周无使用移动电子产品(OR=0.74)为近视的保护因素,初中(OR=2.06)、高中(OR=4.71)和过去1周日均户外活动时长<1h(OR=1.61)为近视的危险因素。结论清新区儿童青少年近视现象不容忽视,建议建立家—校—医合作模式的近视防控体系,加强近视预防宣传教育,控制近视危害因素,采取有效的近视预防干预措施。

基于家—校—医合作模式的学生近视干预效果分析

目的评价家-校-医合作模式对学生近视干预效果的影响。方法2020年9月起,选取清远市清新区2所小学学生共200人,以班级为单位随机分组,对干预组(100例)实施为期1年的家-校-医合作模式近视干预,对照组(100例)采用常规健康宣教1年,分析两组学生近视率及两个高优指标(裸眼远视力、等效球镜)1年前后的变化。结果对两组学生分别实施1年对应措施后,干预组学生近视率与干预前无明显差异(χ^(2)=0.54,P>0.05),而对照组近视率上升(χ^(2)=4.76,P<0.05),且高于干预组(χ^(2)=4.06,P<0.05);干预组右眼裸眼远视力、等效球镜值(Z=1.75、2.69,P均<0.05)均高于对照组;干预组右眼等效球镜较干预前升高(Z=1.83,P<0.05),对照组的双眼等效球镜较1年前均下降(Z_(右)=2.43,Z_(左)=2.04,P均<0.05)。结论实施家-校-医合作模式的近视干预措施,可有效预防近视发生与发展,教育、卫生部门均应对学生近视引起足够重视,根据儿童青少年年龄特点调整干预措施,促进学生视力健康发展。