试论“绿色”作业的特性

相对于学生视之为“灰色”任务的传统作业,“绿色”作业具有人文性、创新性、趣味性和哲理性;布置作业的对象具有多向性;完成“绿色”作业方式具有多样性。“绿色”作业能提高学生兴趣,让作业充满生机,充满“绿色”,发挥学生潜能,发掘学生创造力。

美术生题画诗写作教学探究

题画诗是中国传统文化的一颗明珠，它历史悠久，内涵丰富，综合了艺术与文学之美，与画、印、书相互补充，互相引申，相映成趣。古代大多数画家的作品都是诗书画印浑然一体，但当今能做到诗画双全的人不多。题画诗的少人问津，不得不说是一个遗憾。笔者通过对美术生题画诗教学进行研究，阐述题画诗的写作目的，展现写作过程，介绍写作方法，为继承这笔优秀的文化遗产做出探索。

《孔雀东南飞》教学设计

把握情节和人物要点，从语言角度初步鉴赏古诗词的语言艺术。学习叙事诗通过塑造人物形象来表现主题思想。了解封建家长制度和封建礼教摧残青年男女幸福生活的罪恶。从诗歌的写作时代和作品反映的时代把握作品的深刻思想内容，理解作品的浪漫主义色彩。

浅谈微信时代的写作与阅读

随着时代的快速发展,人们交流的方式日新月异。从邮箱到QQ,从博客到微博,从飞信到微信,网络浪潮席卷社会的方方面面,不断改变着人们的生活方式。发微信,是当下发展比较迅猛而且深受人们喜爱的一种沟通交流方式。它一经产生,就迅速影响着我们,成为人们生活中不可分割的一部分。在这样的势头之下,我们写作与阅读的习惯、方式也逐渐呈现出新的气象、新的风景。一、微信写作与阅读产生的原因1.科技的发展从古至今,人们写作与阅读的方式随科学技术的进步而不断改变。

嘉荷三重奏 文韵有清响--试析文学作品中的“荷”意象

荷,又称为莲、芙蕖、芙蓉等。它是一种高洁的植物,千百年来一直深受人们的喜爱。人们亲近它,使用它,描摹它,歌颂它……如果我们从文学角度细细赏读,会发现它兼具三重特性,这使它老幼兼喜、上下咸宜。

2016年浙江高考语文试题选评

（一）语用题【原题】5.填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是（3分）贾母因要带着刘姥姥散闷,遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌,又说与他这是什么树,这是什么石,这是什么花。刘姥姥一一的领会,又向贾母道：“谁知城里不但人尊贵,连雀儿也是尊贵的。

题画诗审美价值初探

诗是无色的画,画是无声的诗。诗歌与绘画,从源头开始就相伴相生,发展过程中相辅相成。在两者之间,有一座桥梁架通了彼此,也丰富了彼此,这个媒介就是题画诗。它是传统文化里非常宝贵的一笔财产,对画面起互补、互融的作用,和画面相映成趣、相得益彰。王夫之曾评价王维的诗与画:"诗中有画,画中有诗,此二者同一风味,故得水乳调和。"苏轼的"诗画本一律,天工与清新"也可以佐证这一点。

汹涌的情绪与批评的道德

今年7月13日，北大校长周其凤回湖南浏阳为母亲庆祝90大寿，拜寿时当场跪在母亲膝前。谁知现场照片却在网上引来网友阵阵非议。对此，您有何看法？对以下评论此事的两篇文章，您又持何议？欢迎您就感兴趣的时事新闻发表评论，并将稿件惠寄至我们的电子邮箱。

功夫在诗外——浅谈提高艺校生的语文素养

陆游曾告诫他的儿子说：“汝果欲学诗．功夫在诗外。”由此可见。一个优秀的诗人，在熟练掌握文字技巧之外。还要培养自身的思想情趣、品格气度等等．这些非常重要。同样，一个学生要真正学好语文，除了掌握语文知识与技能之外。也是“功夫在诗外”，需要培养高层次的语文素养。

对联之骊 审美之珠——《红楼梦》的对联美

对联,是独立于诗词曲赋之外的一种传统文学样式,它滥于五代,发展于两宋,鼎盛于明清。对联涉及汉字的造型、色彩、音韵、对仗、意境等各个审美要素,备受历代文人推崇。中国古典文学巅峰之作的《红楼梦》当然不会忽略这种极具美学特征的文学样式。算上回目,《红楼梦》文中出现对联的频率是非常高的。细心研究,会发现《红楼梦》对联有以下美妙之处。

家长持证上岗,我看行

今年两会上,有人大代表提议将＂家庭教育纳入大学课程＂,呼吁＂制定家长教育法＂,建议＂家长要经过培训持证上岗＂。在家庭教育的重要性得到了普遍认同,不少家长却教育乏策以致孩子出现这样那样让人痛心的问题的当下,此提案可谓应运而生,很接地气,正能量十足,值得点赞。

徜徉于美与思想的河流

《素履之往》木心著木心的这本《素履之往》封面素净,一如他淡泊从容的气度.这位刚刚离我们远去的艺术家,以他开阔恢宏的视野和纵横捭阖的文笔来描绘人生的感悟.他的文章具有独特的美学风格,既传承了华夏文化的血脉,又融入了西方的人文思想.上海作家陈村称誉其为“中文写作的标高”,陈丹青则认为他的文章“一见文学风骨,二见世界观念”.

刍议高级弱人工智能生成作品的著作权归属

1问题的提出一般而言,人工智能被划分为强人工智能(Strong AI)与弱人工智能(Weak AI),其中强人工智能在传统上又被称为"人工通用智能"(Artificialgeneral intelligence,又称AGI),弱人工智能又称"浅人工智能"(narrow AI)。弱人工智能是指仅仅能够胜任非常有限的单一任务的人工智能,顾名思义是学习能力最弱、依靠人的指令对简单任务进行解决的人工智能。