构建学生积极心理品质对学生心理健康作用的探索

通过探讨机电专业学生入学时的心理状况,分析积极心理品质对心理状况的积极影响,在积极心理学视角下探索积极职业教育,通过传授积极教育、嵌入积极教育和生活积极教育,多种渠道构建学生积极心理品质,对比学生在入校一年后积极心理品质的变化以及心理健康变化,认为当前的积极职业教育能够激发学生的内驱力、培养自我效能感、建立自信心、提升幸福感、减少各种心理问题的出现,让高素质技术技能人才更加积极阳光。

产教融合背景下高职院校专创融合的现实困境与实施策略——以池州职业技术学院为例

随着经济发展、产业升级,社会对人才的需求也在不断变化。高职院校在国家创新驱动发展的战略下,承担着培养创新型技术技能人才的重任。然而当前毕业生与企业对人才需求无法契合,以池州职业技术学院为例,探讨在产教融合背景下专创融合的现实困境,提出实施策略,促进专创融合,提升学生综合能力,为地方产业升级和发展提供人才支撑,推动区域经济发展。

高职机械制图教学改革探究

高职机械类专业学生需要具备较强的机械制图能力、创新思维,以适应当前先进制造的发展需求,因此,亟需进行相应的教学改革。本文通过对当前学情的分析,从培养学生学习兴趣入手、注重学生思维能力培养、以达到学以致用,为有效的提高高职机械制图教学的质量和效果,培养出更多适应现代制造业发展需求的高素质人才做了初步尝试。

基于工学结合的高职机电一体化专业实践教学课程改革

针对机电一体化专业实践教学课程进行探究,分析了传统教学手段与现今企业对人才需求的差距,在此基础上重点探讨了采用工学结合的改革策略与教学方法,通过教学目标制定、教学内容编排、教学设备配置以及教学方法使用等手段创新教学模式,使学生学习的技能能满足企业需要。

开展党建工作提高临床医师对疾病诊疗能力对策探讨

在现如今新时代的条件下,我国的各行各业都发生了翻天覆地的变化,尤其是医疗领域。在医疗领域中,目前的焦点问题便是提高临床医师对于疾病的诊疗能力。由于学习党史,包括《中华人民共和国简史》、《社会主义发展简史》、《改革开放简史》、《中国共产党简史》、《论中国共产党历史》、《中国共产党组织建设一百年》、《中国共产党贵州历史》等等各种党史相关理论知识后,开展党建工作可以充分完善临床医师的诊疗技能,因此如何有效发挥出党建工作的作用,便成为了广大医疗工作者的当务之急。笔者在经过了长达一年的调查研究后,对开展党建工作有了进一步的理解,并在此基础之上提出了提高临床医师疾病诊疗能力的对策,希望能对相关医疗领域人员有所帮助。

羔羊胃提取物维B12胶囊在临床治疗疗效观察

观察羔羊胃提取物维B12胶囊与胶体果胶铋胶囊联合治疗对慢性萎缩性胃炎(CAG)的临床和病理改变。方法选择确诊的慢性萎缩性胃炎患者63例,随机分为胶体果胶铋胶囊组、B12组和联合组,每组21例,疗程为6个月,分别单独服用胶体果胶铋胶囊、羔羊胃提取物维B12胶囊和胶体果胶铋胶囊加羔羊胃提取物维B12胶囊,观察各组治疗前后临床症状和病理组织学改变的情况。结果临床总有效率联合组、胶体果胶铋胶囊组和B12组分别为90. 47%、52. 38%、80. 95% ,组织病理学改善好转率分别为联合组91. 20%、B12组 82.40%、胶体果胶铋胶囊组62.30%,联合组的效果最好(P <0.05)。结论联合应用羔羊胃提取物维B12胶囊和胶体果胶铋胶囊可有效改善慢性萎缩性胃炎的临床和病理组织学变化。

基于AMESim的负载敏感系统节能分析

对进口节流调速系统和主液压缸负载敏感系统的动态性能利用AMESim软件进行仿真,得出普通溢流阀加节流阀由于存在较大的压力和流量损失,负载适应性不好,节能效果差;负载敏感系统由于其流量和压力可根据负载需要自动调节,负载适应性好,节流及溢流损失不大,所以负载敏感系统相比普通进口节流调速具有较大的节能效果。