论农业高等职业院校的审美教育与素质教育

大学生综合素质的高低标志着高等教育事业发展的好坏,审美教育与素质教育关系密切。因此,高等院校开展审美教育意义重大。农业高等职业教育是高等教育的组成部分,在农业高职院校开展审美教育势在必行。农业高等职业院校进行审美教育时,要关注农业、农村和农民,让学生在欣赏美的同时,热爱"三农",为社会主义新农村建设贡献力量。

数码科技在高等教育中的应用探讨

本文归纳了现代数码高科技产品的种类和特点,结合了高等教育的特点,分析了如何将数码产品最有效地应用于高等教育。

农业高等职业院校开设摄影选修课的思考

农业高等院校只有涉及艺术的专(业如园林专业)开设摄影课程,大部分院校把摄影列为选修课,但真正定期开课的廖廖无几。农业高等职业技术院校开设摄影课符合农业领域发展和高职教育发展的要求,也是提高学生综合素质以及提高毕业生就业竞争力的需要。针对农业高等职业技术院校特点,明确农业高职院校摄影选修课的教学目标,加强农业高职院校摄影选修课的授课师资队伍建设,出版农业高职院校摄影选修课的统编教材,强化农业高职院校摄影选修课的实践教学。

数码相机的一些基本概念及其应用

本文介绍了关于数码相机的工作原理、特点、一些基本概念,以及具体应用。

数码摄像机及电脑非线性编辑的一些概念

本文介绍了关于数码摄像机以及电脑非线性编辑的一些基本概念,说明了这些基本概念的具体应用。

试论小学高年级文言文教学问题与策略

小学语文文言文课程的教学,对学生文化底蕴以及核心素养的培养起到不可估量的影响和作用。本文为以小学高年级文言文课程的教学问题作为主要研究对象,针对文言文课程进行多角度、多层次、多维度的分析和研究,结合笔者多年从事小学语文课程的教研经验,提出一系列行之有效的教学策略和解决对策,仅供参考。