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题名探讨小学信息技术课程在创客理念下的教学实践措施
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作者
何翔羽
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机构
辽宁省大连市甘井子区中心小学
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出处
《真情》
2020年第1期190-190,共1页
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文摘
如今,在核心素养教学理念的影响下,教师会在各个课程中加强对学生的正确引导和教育,为了更好地让学生获得学科知识以及学科素养,要不断地创新教学方法。新时期,创客精神不断地影响着人们,为了适应时代发展的需求,小学教师也尝试着在教学中融入创客理念。创客教育是一种创新的教学方式,可以帮助学生自主学习知识,培养其动手实践能力和创造力。创客教育模式的顺利进行不仅需要教师的正确指导,更为重要的是教师也要不定期地提高自己,参加各种培训获取新颖的方式,以便更好地开展教学,促进学生综合素质的发展。
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关键词
小学信息技术
创客教育
教学策略
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分类号
G0
[文化科学]
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